李卓軒 雅典娜小學二年級（4）班
熊梓伊 雅典娜小學二年級（4）班
孫其宇 第八小學二年級（3）班
余林翰 雅典娜小學五年級（3）班
岳欣妍 雅典娜小學五年級（2）班
王婉婷 4歲
劉浩然 10歲 第九小學
李沐軒 第一小學一年級（7）班
陳紫涵 指導教師：劉錦陽
陳禹希 雅典娜小學五年級（3）班
????●活動為弘揚社會主義核心價值觀，引導青少年和幼兒涵育文明????●圍繞“小手拉大手·共創(chuàng)文明城”主題，通過多種方式創(chuàng)作
????克拉瑪依區(qū)開展的“小手拉大手·共創(chuàng)文明城”繪畫、書法、手抄報作品征集活動已接近尾聲，截至目前已收到來自轄區(qū)各中小學的參賽作品，作品內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣，讓人耳目一新。
????該活動由克拉瑪依區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局共同舉辦，旨在大力弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大青少年和幼兒在藝術(shù)審美中陶冶情操、涵育文明，帶動更多家庭和社會公眾了解文明禮儀規(guī)范，讓文明之花在家校合作中綻放，為我市創(chuàng)建全國文明城市助力添彩。
????按照活動要求，參與活動的孩子們圍繞“小手拉大手·共創(chuàng)文明城”主題，通過繪畫、書法、手抄報、視頻、攝影等方式進行創(chuàng)作，同時鼓勵家長也參與其中。征集時間為12月7日至20日。
????征集活動開始后，克拉瑪依區(qū)各中小學學生和幼兒園小朋友積極響應，大家用豐富多彩的形式展現(xiàn)了他們心目中文明克拉瑪依的樣子。
????上個周末，第八小學學生孫其宇全家總動員，參與到征集活動的創(chuàng)作中。哥哥孫其宇會寫字，辦了一張手抄報。正在上幼兒園的弟弟孫其正在爸爸媽媽的幫助下，完成了一幅繪畫作品。
????媽媽趙夏說，全家一起積極參與文明城市創(chuàng)建活動很有意義。通過繪畫和手抄報，可以使孩子們對創(chuàng)城知識印象更深刻，從而進一步規(guī)范他們的言行。
????多年來，趙夏和愛人通過言傳身教，引導孩子做文明有禮的克拉瑪依人。2011年，趙夏在克拉瑪依網(wǎng)上看到，一位名叫王國蘭的母親不慎將保存有兒子生前珍貴錄音的手機丟失。后來經(jīng)過無數(shù)好心人的幫助，終于找到了手機，但孩子生前的錄音數(shù)據(jù)卻消失了，急尋好心人幫助（本報于2011年8月4日對此事進行了報道，標題為《市民幫王國蘭找手機》）。當時正在休假的趙夏立刻坐班車去趕往白堿灘區(qū)幫助王國蘭恢復了手機里的數(shù)據(jù)。
????“我希望在我和愛人的影響下，我的孩子能從身邊小事做起幫助別人。贈人玫瑰，手有余香，他們定會從中感受到快樂和幸福。”趙夏說。
????雅典娜小學在向全校發(fā)出活動作品的征集號召后，學生們都積極參與，上交了千余份手抄報。有的孩子在報紙上畫下了象征綠色家園的樹木，有的孩子以垃圾分類為主題作畫，有的孩子通過繪畫反應出存在的不文明行為。
????最終，雅典娜小學通過校內(nèi)評選和展示，篩選出了二十余份優(yōu)秀作品，參與到克拉瑪依區(qū)的征集活動中。
????“全校學生和家長們都積極參與活動，使此次活動變成了一次愛祖國、愛家鄉(xiāng)的主題親子活動，使活動意義和目的進一步升華?！毖诺淠刃W教師梁小莉說。
????據(jù)悉，主辦方將對征集到的所有作品進行評選，優(yōu)秀作品將通過城易服務、克拉瑪依區(qū)零距離、“品質(zhì)克拉瑪依”抖音號等全媒體平臺進行展示。
