????4月18日，在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示精神后，“大國(guó)工匠”譚文波激動(dòng)地說：“職業(yè)教育肩負(fù)大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)技能人才的責(zé)任，能夠用最專業(yè)的辦法，解決高技能人才短缺難題，也是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑?！?/p>
????近日，習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作做出重要指示，在我市掀起了學(xué)習(xí)熱潮。獲得“大國(guó)工匠”稱號(hào)的譚文波按捺不住激動(dòng)的心情表示，習(xí)近平總書記的重要指示高屋建瓴，為新時(shí)代推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展指明了方向，同時(shí)讓他更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。
????“作為一名從石油鉆探企業(yè)一線走出來的技術(shù)人員，我對(duì)技能人才培養(yǎng)的重要性有深刻的體會(huì)。對(duì)企業(yè)來說，技能人才培養(yǎng)是提高企業(yè)員工整體素質(zhì)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)，所以今后不論是企業(yè)，還是職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)機(jī)構(gòu)，一定要努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的人才和技能支撐。”譚文波說。
????從一名技校畢業(yè)生到走上“大國(guó)工匠”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，譚文波用了27年。隨著“譚文波工作室”的建立，截至目前，他已帶出二十余名徒弟。在“大國(guó)工匠”的工作室，譚文波采用理論與實(shí)踐結(jié)合的培訓(xùn)方式，通過業(yè)務(wù)講解、技術(shù)講堂、現(xiàn)場(chǎng)跟班、崗位練兵等多種形式，培養(yǎng)技能型人才，并逐漸打造出一支攻堅(jiān)克難的團(tuán)隊(duì)。截至目前，該團(tuán)隊(duì)已經(jīng)產(chǎn)生了7名高級(jí)技師，一人榮獲“自治區(qū)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，一人榮獲“試油公司勞動(dòng)模范”稱號(hào)，有11人在集團(tuán)公司的技能大賽中獲獎(jiǎng)。
????譚文波表示，今年是“十四五”的開局之年，實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的支撐，需要大量專業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國(guó)工匠?！岸嗄甑膷徫唤?jīng)驗(yàn)告訴我，開展好職業(yè)教育，做好崗位技能工人的培訓(xùn)，能直接培養(yǎng)生產(chǎn)一線急需的技能型人才，為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)和快速發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
????“我希望今后我們克拉瑪依能有更多的‘大國(guó)工匠’，從而讓擁有較強(qiáng)動(dòng)手能力的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的高技能人才加快成長(zhǎng)，為‘中國(guó)制造’邁向‘中國(guó)智造’，貢獻(xiàn)更大的力量?！弊T文波說。