周娟
????時(shí)間????8月8日（本周日）16時(shí)
????嘉賓
????周娟教授
????地點(diǎn)
????直播間
????內(nèi)容
????分享音樂(lè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法
????周娟簡(jiǎn)介
????中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授，美國(guó)密蘇里大學(xué)堪薩斯城音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)藝術(shù)博士。
????1?主要作品
??? 有管弦樂(lè)《天涯》、管樂(lè)隊(duì)《幕啟》、歌劇《悟空》、音樂(lè)劇《命運(yùn)之選擇》、合唱《愛(ài)的康塔塔》、室內(nèi)爵士樂(lè)《“鳥(niǎo)語(yǔ)”》、民族管弦樂(lè)《半緣君》、大型室內(nèi)樂(lè)《敦煌》、民樂(lè)重奏《覺(jué)路·花落人間》、聲樂(lè)套曲《格》、話劇《俄狄浦斯王》《哈姆雷特》、京劇配樂(lè)《金鎖記》《浣花吟》，兩部弦樂(lè)四重奏、以及多部各編制的室內(nèi)樂(lè)等。
????2?榮譽(yù)記錄
????周娟的作品曾獲兩次中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)，美國(guó)作曲家、作家和出版社聯(lián)合會(huì)“古爾德青年作曲家獎(jiǎng)”，兩次文化部全國(guó)音樂(lè)作品評(píng)獎(jiǎng)，國(guó)家大劇院青年作曲發(fā)展計(jì)劃，德國(guó)女藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)第十二屆國(guó)際作曲比賽“福斯獎(jiǎng)”，斯當(dāng)盾杰出青年作曲家委約獎(jiǎng)，TMSK劉天華獎(jiǎng)等。
????3 合作團(tuán)體
????周娟接受委約和合作的團(tuán)體包括：萊比錫巴赫音樂(lè)節(jié)、堪薩斯城合唱團(tuán)（格萊美獎(jiǎng)獲得者）、荷蘭新樂(lè)團(tuán)、弗吉尼亞藝術(shù)節(jié)、德國(guó)古音樂(lè)節(jié)、紐約新劇作家作曲家-劇作家工作室、斯當(dāng)盾音樂(lè)節(jié)、德國(guó)國(guó)家青年合唱團(tuán)、國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)、北京李六乙戲劇工作室、重慶京劇團(tuán)等。
????奧地利詩(shī)人里爾克曾經(jīng)形容音樂(lè)是“雕像的呼吸”或“圖畫(huà)的靜默”，以及“你語(yǔ)言停止處的語(yǔ)言，你垂直立于消逝心靈之路線的時(shí)間，是聽(tīng)得見(jiàn)的風(fēng)景”。
????8月8日（本周日）16時(shí)，克拉瑪依日?qǐng)?bào)融媒體、市文化館聯(lián)合特別邀請(qǐng)中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授、美國(guó)密蘇里大學(xué)堪薩斯城音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)藝術(shù)博士周娟，在“嗨克拉瑪依”新聞客戶端舉辦線上直播公開(kāi)課，面對(duì)面分享音樂(lè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，帶你領(lǐng)略“聽(tīng)得見(jiàn)的風(fēng)景”，讓你找到音樂(lè)開(kāi)始的地方。
????周娟主要作品有4首管弦樂(lè)、3首民族管弦樂(lè)、2部室內(nèi)歌劇、5部戲劇戲曲配樂(lè)、3首合唱、20余首中西各編制室內(nèi)樂(lè)等。她曾完成國(guó)家藝術(shù)基金大型舞臺(tái)作品創(chuàng)作項(xiàng)目1項(xiàng)，另獲首批國(guó)家藝術(shù)基金“青年創(chuàng)作人才”資助。她的作品曾獲兩次中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)，美國(guó)作曲家、作家和出版社聯(lián)合會(huì)“古爾德青年作曲家獎(jiǎng)”，兩次文化部全國(guó)音樂(lè)作品評(píng)獎(jiǎng)，國(guó)家大劇院青年作曲發(fā)展計(jì)劃，德國(guó)女藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)第十二屆國(guó)際作曲比賽“福斯獎(jiǎng)”，斯當(dāng)盾杰出青年作曲家委約獎(jiǎng)，TMSK劉天華獎(jiǎng)等。
????作為一名從克拉瑪依走出的音樂(lè)家，周娟此次休假回到我市，將結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和音樂(lè)創(chuàng)作成果，在線上直播課中通過(guò)靈活多樣的方式帶領(lǐng)大家感知音樂(lè)、喚醒耳朵，深入探索“音樂(lè)是什么”這一成長(zhǎng)課題，提高孩子對(duì)音樂(lè)的敏感性和情感表達(dá)能力。
????此外，周娟還將與學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子進(jìn)行互動(dòng)交流并答疑解惑，和家長(zhǎng)分享怎樣進(jìn)行有效啟蒙，培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作力，提升音樂(lè)素養(yǎng)。
????周娟說(shuō)：“此次回到家鄉(xiāng)對(duì)我而言很寶貴。我不僅領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的風(fēng)光和變化，還可以與家鄉(xiāng)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子們近距離接觸交流。希望我能帶給大家一些啟發(fā)和收獲。”
????如果你正在音樂(lè)創(chuàng)作的路上艱辛探索，而不知如何入門(mén)；如果你正在為遭遇學(xué)習(xí)瓶頸而感到迷茫；如果你覺(jué)得音樂(lè)學(xué)習(xí)變得枯燥、乏味，如果你渴望一位專業(yè)音樂(lè)老師的點(diǎn)撥啟迪……請(qǐng)把你的目光鎖定在“嗨克拉瑪依”客戶端周娟教授的線上直播公開(kāi)課。
????在直播間里，你可以與音樂(lè)家面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)音樂(lè)家關(guān)于音樂(lè)教育、藝術(shù)啟蒙與創(chuàng)作的心得體會(huì)和專業(yè)建議，了解音樂(lè)家藝術(shù)人生背后的精彩故事。
????市民可下載“嗨克拉瑪依”客戶端觀看直播或交流。
????此外，如果你有想請(qǐng)周娟解答的關(guān)于音樂(lè)學(xué)習(xí)的困惑，可以掃描下方二維碼在問(wèn)題征集頁(yè)面上提交你的問(wèn)題，或在當(dāng)天進(jìn)入直播間進(jìn)行留言，周娟將在直播現(xiàn)場(chǎng)為你解答。
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????將抽選 5名琴童 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
????●本次琴童抽選不限年齡、樂(lè)器、水平
????●周娟將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)琴童們進(jìn)行音樂(lè)演奏指導(dǎo)
????8月8日（本周日）16點(diǎn)，中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授、美國(guó)密蘇里大學(xué)堪薩斯城音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)藝術(shù)博士周娟，將做客“嗨克拉瑪依”新聞客戶端舉辦的線上直播公開(kāi)課。
????本次線上直播公開(kāi)課除了邀請(qǐng)周娟向大家分享“音樂(lè)是什么”、音樂(lè)興趣培養(yǎng)、音樂(lè)創(chuàng)作啟蒙等方面的內(nèi)容外，還將面向全市抽選5名有音樂(lè)基礎(chǔ)的琴童和父母（監(jiān)護(hù)人僅限1名）和周娟一起進(jìn)行互動(dòng)直播。周娟將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行音樂(lè)演奏的指導(dǎo)，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流。
????本次琴童抽選不限年齡、樂(lè)器、水平，將為有音樂(lè)夢(mèng)想的小朋友提供一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)與音樂(lè)家面對(duì)面的接觸，可以讓孩子接受一流的藝術(shù)熏陶和藝術(shù)啟發(fā)，讓孩子對(duì)音樂(lè)和演奏有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
????“本次直播公開(kāi)課不是一節(jié)技術(shù)速成課，而是通過(guò)感知聲音、感受音樂(lè)元素和認(rèn)識(shí)音樂(lè)本體讓孩子和家長(zhǎng)們與音樂(lè)建立親密美好的關(guān)系的旅程。學(xué)樂(lè)器不等于學(xué)了音樂(lè)，我們往往不能認(rèn)識(shí)或把握這一點(diǎn)，從而無(wú)法讓音樂(lè)真正滋養(yǎng)我們的心靈。音樂(lè)學(xué)習(xí)面臨的不是技術(shù)問(wèn)題，而是讓學(xué)習(xí)音樂(lè)的人擺脫束縛，充滿熱情和創(chuàng)造力，讓自己的情感能在音樂(lè)中得到釋放和啟示，才是這次課程的意義。”周娟說(shuō)。
????想讓孩子接受中央音樂(lè)學(xué)院教授面對(duì)面的指導(dǎo)？想和專業(yè)音樂(lè)家交流孩子音樂(lè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)？
????還在等什么？快來(lái)報(bào)名吧！“嗨克拉瑪依”新聞客戶端誠(chéng)邀你一同見(jiàn)證小音樂(lè)家夢(mèng)想的啟航。
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