????8月27日晚8時30分，第二十二屆水節(jié)線上雙鋼琴演奏音樂通過“嗨克拉瑪依”新聞客戶端如期直播。
????在現(xiàn)代風(fēng)格裝扮的活動廳內(nèi),兩架相對擺放的黑色的三角鋼琴被映襯出古香古色的優(yōu)雅氣息。隨著清麗如歌唱般的琴音從兩位青年演奏家唐藝菲和唐藝暢的指尖輕盈彈出，這場令人期待已久的雙鋼琴音樂會拉開了序幕。
????琴韻悠揚 聲聲悅耳
????雙鋼琴演奏的獨特之處在于兩位演奏者各彈奏一部鋼琴，達到“一加一大于二”的音響效果使，充分地展現(xiàn)出鋼琴樂隊般的音樂表現(xiàn)力。
????唐藝菲和唐藝暢目前是德國特羅辛根國立音樂學(xué)院鋼琴演奏在讀博士，她們選擇了被譽為“世界十大難彈鋼琴曲目”之一的《諾瑪?shù)幕貞洝纷鳛殚_場。
????序曲以強烈的和弦為開篇。在她們天衣無縫的合作下，這首古典鋼琴曲目被華麗演繹，令在場的鋼琴愛好者感受到“一個靈魂進入兩個身體”的平衡與和諧。
????“作者創(chuàng)作這首曲子的靈感來自一部歌劇。為了能演繹好它，我們先前往圖書館查閱相關(guān)背景資料，然后到歌劇院觀賞這部歌劇，從跌宕起伏的劇情中感受曲子中仇恨、喜悅、憤懣、寬恕等豐富的情感?！鼻?，唐藝暢講述了她們在臺下所做的準(zhǔn)備。
????四手聯(lián)彈的經(jīng)典之作《匈牙利狂想曲Op.2》被接著彈奏。這首曲子以復(fù)雜裝飾音作為引子，中音區(qū)則是輕快跳躍的舞曲旋律。在高音區(qū)，這首曲子呈現(xiàn)反復(fù)變化的特點，有時運用急速的同音反復(fù)模仿洋琴的音色，有時又是主音與屬音的和聲交替……隨著音樂力度的逐漸加強，樂曲高潮頃刻到來，瞬時停頓后，音樂聲再度響起，唐藝菲和唐藝暢以快速的八分音符演奏出奔騰的旋律。
????當(dāng)整場演奏接近尾聲時，唐藝菲和唐藝暢還帶來了一段精心準(zhǔn)備的特別表演。只見她們時而用雙手的食指輕“戳”琴鍵，時而又用掌面拍擊一排白色琴鍵，同時配合著用肘部敲打黑色琴鍵。兩位演奏者氣勢不凡的表現(xiàn)，加之奔騰不已的樂浪霎時讓全場觀眾沉醉其中。
????“這兩位青年鋼琴家在演奏世界典范作品時，給人耳目一新的感覺，另外，彈奏力度和幅度的強勁展示出她們深厚的功底，給人帶來了強烈的震撼?！庇^眾楊健說。
????學(xué)琴之路 不言放棄
????直播活動的下半場為訪談時間，唐藝菲和唐藝暢分享了她們的學(xué)琴經(jīng)歷。
????“3歲起，我和妹妹一同開始學(xué)習(xí)鋼琴和古箏。和其他學(xué)樂器的孩子一樣，我們每天的
????生活被反復(fù)的練習(xí)所占據(jù)，這樣的生活無疑是有些枯燥的?！碧扑嚪普f，“但是，隨著年齡的增長，我們對音樂的理解越來越深刻，對鋼琴的感情也越來越深。后來，我們每天的練琴時間長達8至10小時，但我們的心里并不會有任何抵觸，反而感覺十分‘上癮’?！?/p>
????正是得益于發(fā)自內(nèi)心的熱愛和不懈的努力，2012年，這對雙胞胎姐妹以優(yōu)異的成績考入廣州星海音樂學(xué)院鋼琴系。6年后，她們一起前往德國斯圖加特國立音樂學(xué)院鋼琴系攻讀雙鋼琴碩士學(xué)位。今年6月，在取得碩士學(xué)位后，兩姐妹的學(xué)琴腳步并未停歇，而是以第一名的成績成為德國特羅辛根國立音樂學(xué)院唯一一對獲得博士生錄取資格的雙鋼琴演奏家。
????不僅如此，唐藝菲和唐藝暢還積極投身于鋼琴教學(xué)的發(fā)展和傳承，結(jié)合中、西方的教學(xué)及鋼琴演奏方面的各自特點，多年來扎根教學(xué)一線。目前，她們兩人分別在德國科隆三圣音樂學(xué)院擔(dān)任鋼琴系主任和鋼琴講師職務(wù)。
????在聆聽了唐藝菲和唐藝暢的學(xué)琴故事后，家長加依娜·斯拉海提說：“學(xué)習(xí)鋼琴需要天賦，但更需要的是努力和堅持。希望我的孩子通過今天的音樂會能感受到兩位老師身上持之以恒的精神?！?/p>
????隨后，現(xiàn)場觀眾和網(wǎng)友們提出與鋼琴學(xué)習(xí)、演奏等方面相關(guān)問題，請兩位青年鋼琴演奏家答疑釋惑。
????直播間網(wǎng)友“晶晶姑娘”問：“雙鋼琴演奏與鋼琴獨奏有什么區(qū)別？”唐藝菲回答：“鋼琴獨奏時，演奏者可以根據(jù)自己對音樂的理解、樂曲中的氣息和起伏，以及自身的技巧來獨自處理節(jié)奏。而雙鋼琴演奏更具困難性和挑戰(zhàn)性，兩位彈奏者的技巧水平必須相當(dāng)，觸鍵感覺也要相似，雙方的神情、韻律甚至呼吸都要達成一致才可，否則彈奏出來的音律很有可能互相‘打架’，無法將樂曲效果充分呈現(xiàn)?！?/p>
????對于眾多家長關(guān)心的培養(yǎng)孩子練琴習(xí)慣和克服學(xué)琴困難等問題，唐藝暢也淺談了自己的觀點。她說：“學(xué)習(xí)鋼琴不應(yīng)該是為了考級而學(xué)，而是應(yīng)該為了建立審美標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成審美品位而學(xué)。對于年齡偏小的孩子來說，發(fā)自內(nèi)心地理解音樂有點難，但是隨著年齡的增長，社會生活閱歷的逐漸豐富，他們在練習(xí)曲目時，除了把握最基本的節(jié)奏和音準(zhǔn)，可以試著去揣摩樂曲要抒發(fā)的情感，去體會音樂的內(nèi)涵。當(dāng)然，在這期間，家長也要當(dāng)好孩子的引路人、陪伴者，用耐心和細心去指導(dǎo)孩子學(xué)會克服困難、突破瓶頸?！?/p>
????“ 對于正在學(xué)琴的青少年來說，能夠與鋼琴演奏家近距離接觸，這樣的經(jīng)歷對他們的音樂之路必將產(chǎn)生深刻的影響，音樂藝術(shù)魅力也將感染他們的內(nèi)心?！奔议L趙星圓說。