????“營養(yǎng)餐”
????內(nèi)容豐富
????講好黨的故事、革命故事、英雄故事，使青少年知史愛黨、知史愛國
????“趣味餐”
????特色鮮明
????通過舉辦參觀獨庫公路博物館等多種多樣的活動，讓青少年輕松學黨史
????“學習餐”
????形式多樣
????將黨史學習教育與家風建設(shè)相結(jié)合，營造濃厚的家庭學習氛圍
????為了使黨史學習教育往深里走、往實里走、往心里走，獨山子區(qū)金山路街道立足青少年學習需求，創(chuàng)新形式載體，精心定制“學習套餐”。
????定制內(nèi)容豐富的“營養(yǎng)餐”。獨山子區(qū)金山路街道著力講好黨的故事、革命故事、英雄故事，激勵青少年堅定理想信念，在知史愛黨、知史愛國中凝聚奮進力量。大學生孔默說：“通過參加我們街道組織的黨史學習教育，我為生活在我們這個和平的國家而感到幸運?！?/p>
????定制特色鮮明的“趣味餐”。獨山子區(qū)金山路街道積極創(chuàng)新方式方法，將青少年的興趣愛好和黨史學習教育相結(jié)合，通過舉辦青少年樂于接受、喜聞樂見的特色活動激發(fā)他們的學習熱情。第八社區(qū)組織青少年參觀獨庫公路博物館；第二社區(qū)舉辦繪畫課堂；黨員志愿者為青少年講述革命故事《倔強的小紅軍》……多種多樣的活動，讓青少年在輕松的氛圍中學黨史。獨山子區(qū)第五小學5年級（4）班的梅洛寧說：“我為我的祖國感到驕傲，我為自己是一個中國人自豪！我要做一個努力學習、誠實守信、有道德的人。”
????定制形式多樣的“學習餐”。獨山子區(qū)金山路街道聚焦家庭學習需求，將黨史學習教育與家風建設(shè)相結(jié)合，營造濃厚的家庭學習氛圍。第三社區(qū)舉辦“家有逆反娃”主題沙龍；第二社區(qū)組織“大手牽小手，堅定跟黨走”學習實踐活動，邀請“五老”同志擔任黨史學習教育校外輔導員……豐富的實踐活動，增強了青少年的愛黨愛國意識。
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