????五個維度
????一個“黨建+”品牌、一套有效工作機制、一套經(jīng)驗做法、一組形象風貌、一段精彩講解
????黨建品牌
????“心·星”照初心????????
????一個“黨建+”品牌、一套有效工作機制、一套經(jīng)驗做法、一組形象風貌、一段精彩講解……如今，走在我市第六中學校園內(nèi)，隨處可以感受到黨建文化氛圍、愛國主義教育氛圍、黨史宣傳氛圍和榜樣影響氛圍，該校對社會主義核心價值觀宣傳氛圍的營造也深入人心。
????今年以來，第六中學黨委以黨建示范點創(chuàng)建“五個有、五個一”的標準建設為主要任務，打造出“‘心·星’照初心”黨建品牌，以“三亮三創(chuàng)·五比三評”為抓手、“黨建+”為載體，從5個維度全方面開展創(chuàng)建工作——
????在展示一個“黨建+”品牌過程中，該校梳理挖掘各門課程蘊含的思政元素，將“情·知”作為課程體系建設的重點，實施了“課程思政課”培育項目，打造各學科課程思政示范優(yōu)質(zhì)課、展示課，不斷實踐黨建工作與學校教育教學中心工作深度融合。
????同時，該校建立了一套有效工作機制，進一步完善“三亮三創(chuàng)·五比三評”活動方案，規(guī)范機制、提升辦學活力，健全工作制度，使黨建工作有特色、有創(chuàng)新、有影響、有成效。
????該校還通過展示一套經(jīng)驗做法，夯實學?；鶎踊A。以“三亮三創(chuàng)·五比三評”活動為抓手，夯實基層組織工作基礎；規(guī)范“三會一課”，組織好主題黨日活動；以“亮身份、亮職責、亮承諾”立師德、以“創(chuàng)奉獻先鋒、創(chuàng)一流形象、創(chuàng)風采支部”敢擔當、以“比業(yè)務、比學習、比作風、比實績、比擔當”展形象、以“個人自評、班子點評、群眾測評”展風采。
????與此同時，該校從營造氛圍、亮明身份、樹立旗幟、勇?lián)熑蔚确矫媛鋵崱包h建抓教師發(fā)展”工作，引導黨員教師牢固樹立思想意識，發(fā)揮先鋒模范作用，組織黨員教師、骨干教師上示范課、優(yōu)秀青年教師展示課，積極營造“做匠心教育”的良好氛圍。
????此外，該校在各支部黨建活動室、校園“校星璀璨人物長廊”、七心廣場、法治廣場、年級黨史學習陣地等陣地，通過培養(yǎng)優(yōu)秀講解員，營造出了“人人能講黨建、人人會講黨建”的濃厚氛圍。