????●通過多種途徑了解冬奧會的歷史、吉祥物等相關(guān)知識
????●用彩筆、電腦繪畫工具，以冬奧會為主題，創(chuàng)作畫作
????●積極參加滑雪等冰雪運動，為奧運健兒加油
????畫出心中的冬奧會、積極參與冰雪運動……連日來，我市青少年用自己的方式為奧運健兒加油。
????2月2日，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）圖書館組織轄區(qū)青少年開展了“我為冬奧會加油”少年兒童繪畫活動。活動上，主持人給孩子們介紹了冬奧會的歷史、會徽、吉祥物、比賽項目等內(nèi)容，還給孩子們講述了運動員的勵志故事。隨后，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，孩子們用彩筆在畫紙上大膽地勾勒著心中的冬奧會。
????經(jīng)過一個多小時的創(chuàng)作，一幅幅生動活潑，色彩斑斕的作品呈現(xiàn)在大家面前。參與活動的祝晨萱說：“我畫了一幅冬奧會吉祥物和運動員一起滑雪的圖畫，希望運動員在吉祥物的陪伴下取得好成績?！?/p>
????不同于傳統(tǒng)繪畫形式，市第七小學的孩子們在老師的建議下，以電腦繪畫的新穎方式為冬奧會的運動健兒加油助威?；顒又?，學生們使用在校內(nèi)信息技術(shù)課上學過的繪畫軟件，結(jié)合自己了解的冬奧會相關(guān)知識，發(fā)揮想象力，盡情作畫。
????來自獨山子區(qū)第五小學的孩子們則選擇用戶外運動的方式為冬奧加油。該校三年級學生杜涵亦在觀看了冬奧會高山滑雪項目后愛上了滑雪，隔三差五到滑雪場“報到”。她說：“看到運動員們踩著雪板沖到空中，我也想感受一下在雪上‘飛起來’的感覺。剛開始學習滑雪時把握不住平衡，慢慢地我學會了站立、減速、加速、轉(zhuǎn)彎。這項運動很鍛煉毅力，希望我能在這個假期學會滑雪，像冬奧會的運動員一樣，不斷超越自我！”
????該校六年級學生段浩然也成了滑雪場的?？汀Ｋf：“在這個假期里，我要多滑幾次雪，還要堅持看冬奧會的比賽，為運動員加油，為冬奧會加油?！?/p>