????6 天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給市第三中學(xué)回信
????2021年5月28日，市第三中學(xué)收到了中國(guó)人民解放軍儀仗大隊(duì)的回信。第三中學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們一直有一個(gè)愿望：得到天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的指導(dǎo)。2021年4月，隊(duì)員們給天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)寫(xiě)信表達(dá)了這個(gè)愿望。天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)被同學(xué)們對(duì)祖國(guó)和國(guó)旗的熱愛(ài)打動(dòng)，回信中，天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)表?yè)P(yáng)了同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的行為，并提出了“希望同學(xué)們能夠珍惜當(dāng)下，身處小小課堂，心懷家國(guó)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)之棟梁” 的殷切希望。 （見(jiàn)《克拉瑪依日?qǐng)?bào)》2021年6月9日A04版）
????當(dāng)?shù)弥彀查T(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給市第三中學(xué)回信時(shí)，我上網(wǎng)查詢天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)此前是否曾有過(guò)類(lèi)似的回信，但翻遍網(wǎng)絡(luò)都鮮有發(fā)現(xiàn)。我開(kāi)始好奇，第三中學(xué)的同學(xué)們是怎樣打動(dòng)天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的。????在采訪期間，我得到了答案，是第三中學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)和國(guó)旗濃烈而單純的愛(ài)深深打動(dòng)了天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
????當(dāng)?shù)弥彀查T(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給大家回信了之后，我明顯能看出他們溢于言表的喜悅。有的隊(duì)員克制不住激動(dòng)的情緒，悄悄抹了抹眼角。小小的淚花也讓我第一次直觀感受到了隊(duì)員們對(duì)國(guó)旗那份真摯的愛(ài)。
????后續(xù)的采訪中，我發(fā)現(xiàn)這些年紀(jì)尚小的隊(duì)員們，每個(gè)人都有自己愛(ài)國(guó)旗的方式。他們有的身體瘦弱，但勤學(xué)苦練，只為在每次升旗儀式時(shí)展現(xiàn)最好的精神面貌；有的見(jiàn)不得國(guó)旗有絲毫受損，每逢大風(fēng)或大雨天氣，他們都要第一時(shí)間將國(guó)旗收好；有的利用課余時(shí)間向身邊的同學(xué)宣傳相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)了解國(guó)旗蘊(yùn)含的深意；有的為了不辜負(fù)這份守護(hù)國(guó)旗的榮譽(yù)，更加刻苦努力地學(xué)習(xí)；有的畢業(yè)后依舊加入高中國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，延續(xù)這份熱愛(ài)……
????他們以天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)為榜樣，自己也力爭(zhēng)成為同學(xué)們的榜樣。
????在翻看隊(duì)員們寫(xiě)給天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的信時(shí)，我再次被他們感動(dòng)。他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言向天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)分享他們的故事：有的把成為三軍儀仗隊(duì)的一員當(dāng)成奮斗目標(biāo)；有的分享了第一次升起國(guó)旗時(shí)心潮澎湃的感受；有的描述了因?yàn)榧尤雵?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)讓自己更加自信的經(jīng)歷。
????采訪后期，我巧遇了第三中學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)新老隊(duì)員的交接儀式。在這一交一接之間，傳承的是第三中學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的精神力量，是隊(duì)員對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)。