????“雙減”中爭取來的寶貴時(shí)間怎么利用？市科協(xié)的做法是組織孩子們收看“天宮課堂”。
????3月23日15時(shí)30分，市第十五小學(xué)六年級(jí)一班和三班近70名學(xué)生靜靜地坐在市科技館一樓大廳，一雙雙好奇的眼睛緊盯著大屏幕，滿懷期待地等待著“天宮課堂”第二課的開講。
????15時(shí)40分，“天宮課堂”如約開講。本次“天宮課堂”由距離地面400公里的中國空間站、神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富擔(dān)任“太空教師”，在中國空間站采取天地協(xié)同互動(dòng)的方式，為大家授課。
????隨著航天員的精彩講授和實(shí)驗(yàn)展示，現(xiàn)場的同學(xué)們被神奇的“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等“天宮課堂”的精彩內(nèi)容深深吸引。授課期間，航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。
????在市科技館主場，市科協(xié)特別邀請(qǐng)了中國石油大學(xué)的物理教師周子舒老師現(xiàn)場指導(dǎo)，使互動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容更加豐富。同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，跟著航天員的演示進(jìn)行了同步實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)在太空與陸地實(shí)驗(yàn)的不同結(jié)果。
????“天宮課堂”結(jié)束后，為了加深同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象和理解，市科技館還開展了有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，孩子們紛紛舉手踴躍答題，現(xiàn)場氣氛熱烈。
????“從‘雙減’中爭取來的寶貴時(shí)間帶同學(xué)們參加‘天宮課堂’，獲得近距離探索感受太空奧秘的快樂，對(duì)培育孩子們探索宇宙奧秘、尋求太空真知、激發(fā)孩子們的自主探索和學(xué)習(xí)的動(dòng)力很有幫助?！笔械谑逍W(xué)科技輔導(dǎo)員余佳穎說。
????據(jù)介紹，“雙減”工作以來，為助推“雙減”取得實(shí)效，為學(xué)生搭建科學(xué)探索的橋梁，市科協(xié)充分利用市科技館這一陣地和資源，與教育部門取得聯(lián)系，推出了課后服務(wù)校外課程資源，開展各種校外科學(xué)普及工作。