????總體謀劃、統(tǒng)一部署，按月有計劃召開高中校長論壇，聚焦任務(wù)重點，直面問題或困難
????聚焦新高一年級的跟進指導，切實提升校本教研的有效性和針對性，幫助課堂教學改革有效落地
????以“育人”為根本，立足為黨育人、為國育才的宗旨，把各項工作聚焦在學生全面、高質(zhì)量、有個性地發(fā)展中
????“目前，我市普通高中‘雙新’實施國家級示范區(qū)建設(shè)的各項工作正朝著常態(tài)化方向有序推進?！?月17日，市教育局相關(guān)負責人說。
????“雙新”是指普通高中新課程、新教材，其核心是一種以學生為中心的教育觀，強調(diào)立德樹人，指向核心素養(yǎng)。今年，我市普通高中“雙新”實施國家級示范區(qū)建設(shè)以完善能夠滿足學生多樣化選擇的課程體系、推進課程資源建設(shè)為重點，進一步落實單元化教學和“選課走班”組織機制的實施。
????2020年，經(jīng)過重重評比篩選，我市獲批入選了普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)，市第一中學入選普通高中新課程新教材實施國家級示范校，成為自治區(qū)唯一的普通高中“雙新”實施國家級示范區(qū)。
????為有效推動此項工作，從2021年開始，市教育局總體謀劃、統(tǒng)一部署，按月有計劃召開高中校長論壇，聚焦“雙新”建設(shè)任務(wù)重點，直面需要進一步研究和關(guān)注的問題或困難。此外，市教研所制定菜單式教研服務(wù)清單，加大對“雙新”的研究解讀，聚焦新高一年級集體備課、課堂教學、資源研制和使用等方面的跟進指導，切實提升校本教研的有效性和針對性，幫助課堂教學改革有效落地。
????今年3月以來，市教研所結(jié)合高中14個學科“雙新”工作的階段任務(wù)，先后開展了近30場次的教研交流活動和教學調(diào)研，并通過集體備課、聽課評課、訪談交流、教研活動組織等方式，全面掌握了我市各高中在“雙新”實施過程中的具體情況，推動了普通高中“雙新”實施、課堂教學改革在我市有序推進。
????“雙新”實施國家級示范區(qū)建設(shè)一年來，我市始終以“育人”為根本，立足為黨育人、為國育才的宗旨，把各項工作聚焦在學生全面、高質(zhì)量、有個性的發(fā)展中。
????2021年11月、2022年3月，我市分別承擔了自治區(qū)普通高中“雙新”教學研討和示范課展示培訓指導活動，面向全疆各地州教師進行了新課標解讀、教材分析主題講座、示范課例展示和校本教研等一系列活動，并在全疆收獲良好反響。