????不到兩個月時間，獨山子區(qū)金山路街道第二社區(qū)的社區(qū)學校就成為社區(qū)居民的熱門打卡地。還沒到開課時間，大家就陸續(xù)坐進教室，等著老師來上課。
????第二社區(qū)“兩委”與“訪惠聚”工作隊是如何在短時間內(nèi)把社區(qū)學校辦得這么有吸引力的？
????著眼長遠
????打造終身學習社區(qū)
????今年以來，第二社區(qū)“兩委”與“訪惠聚”工作隊及早謀劃，決定聯(lián)手將社區(qū)學校打造成先進文化傳播的主陣地、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承的有效載體、居民終身學習的精神家園。
????原來的社區(qū)學校老舊，光線灰暗，第二社區(qū)“兩委”與“訪惠聚”工作隊挽起袖子自己動手，重新粉刷，調(diào)整布局，點起大燈，照亮教室。
????在課程設(shè)置上，不僅有市委規(guī)定的五類課程（思想政治、法律法規(guī)、國家通用語言、文化潤疆、居民自治），還有紅色電影賞析、國畫書法、剪紙、傳統(tǒng)戲劇、手工編織、衛(wèi)生保健養(yǎng)生、“跨越數(shù)字鴻溝”手機運用等課程。
????為了使社區(qū)學校規(guī)范運行，第二社區(qū)精心列出了周度、月度、年度課程安排大表，并根據(jù)節(jié)慶日、紀念日、寒暑假等不同時間節(jié)點，安排相應(yīng)的課程內(nèi)容。
????“要將社區(qū)學校辦成各族居民學習知識、交流思想、收獲快樂的群眾樂園，辦成居民終身學習的知識殿堂?！钡诙鐓^(qū)第一書記、“訪惠聚”工作隊隊長胡紅紅說，把社區(qū)學校辦得有意思、有意義，居民就會主動走進社區(qū)學校，終身學習才會成為可能。
????課程引流
????吸引居民主動“打卡”
????好課程是社區(qū)學校最核心的競爭力。第二社區(qū)“兩委”與“訪惠聚”工作隊一致認為，除了高質(zhì)量上好規(guī)定課程之外，重點要在特色課程上下功夫。
????為此，社區(qū)梳理了轄區(qū)黨員、“四老人員”和“大黨委”成員單位的教師資源，向各行各業(yè)的專家拋出橄欖枝，并送出了二十余份聘書。工作隊隊員迪力木拉提為大家講解《民法典》；音樂教師趙女士主動報名教授居民合唱；社區(qū)老黨員蔡師傅在“文化潤疆”課堂上給大家講石油創(chuàng)業(yè)發(fā)展史；市政協(xié)委員、獨山子人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任艾尼瓦爾·塔西普拉提為大家講授心血管疾病預(yù)防及保健課程后，反響強烈……
????名師講堂、讀書分享……第二社區(qū)社區(qū)學校豐富多彩的學習活動，使得群眾走出家門參與學習的熱情越來越高，社區(qū)學校成為了第二社區(qū)居民學習打卡的“新地標”。
????據(jù)統(tǒng)計，自5月20日以來，第二社區(qū)社區(qū)學校累計開展培訓(xùn)23場，1384人次參與，30人完成16課時。