“十四五”以來(lái)，我市積極探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑，建立完善職業(yè)教育與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，著力打造產(chǎn)教系統(tǒng)性融合支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。
從產(chǎn)教融合的深度探索，到實(shí)訓(xùn)辦學(xué)的扎實(shí)推進(jìn)，從全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建，到職業(yè)教育榮譽(yù)的滿載而歸，我市以卓越的職業(yè)教育成果，照亮學(xué)子們前行的道路，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
產(chǎn)教深度融合
繪就發(fā)展藍(lán)圖
在“十四五”規(guī)劃的引領(lǐng)下，我市以產(chǎn)教深度融合為筆，精心描繪職業(yè)教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“克職院”）圍繞自治區(qū)“十大產(chǎn)業(yè)”集群布局和克拉瑪依市“一主多元”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，新增光伏工程技術(shù)、氫能技術(shù)應(yīng)用等11個(gè)急需專業(yè)，其中，氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是填補(bǔ)了全疆氫能技術(shù)人才專業(yè)化培養(yǎng)的空白。
克職院不僅著眼于新專業(yè)的布局增設(shè)，更致力于高水平一流專業(yè)群的打造?？寺氃含F(xiàn)有的7個(gè)專業(yè)群中，6個(gè)已成為自治區(qū)骨干專業(yè)群。克職院有針對(duì)性地培育社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè)技術(shù)技能型人才，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
產(chǎn)教融合，不僅僅是理念上的融合，更是行動(dòng)上的深耕。克職院致力于提高人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匹配度，通過(guò)引進(jìn)中國(guó)工程院陸軍院士團(tuán)隊(duì)，牽頭成立全國(guó)油氣加工行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、克拉瑪依高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體，發(fā)起成立新絲路數(shù)字技術(shù)技能職業(yè)教育聯(lián)盟，建成勞模工匠工作室、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等系列做法，科研水平和創(chuàng)新能力得到了顯著提升。
實(shí)訓(xùn)辦學(xué)并重
鑄就技能精魂
實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育不可或缺的一環(huán)?？寺氃荷钪?，只有讓學(xué)生在實(shí)踐中歷練，才能讓技能之花在他們的指尖綻放。為此，克職院積極籌備，陸續(xù)建成了國(guó)家級(jí)石油和石化專業(yè)群虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、自治區(qū)級(jí)燃?xì)膺\(yùn)營(yíng)及管理產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，院級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地以及校外產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。
這些實(shí)訓(xùn)基地如同一個(gè)個(gè)技能的搖籃，孕育著學(xué)生們的夢(mèng)想。在這里，學(xué)生們可以接觸到與實(shí)際工作場(chǎng)所一樣的生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備，高度還原的工作場(chǎng)景讓學(xué)生們仿佛置身于真實(shí)的職場(chǎng)中。同時(shí)，校外產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地也是學(xué)生們積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升專業(yè)技能的寶貴平臺(tái)。
實(shí)訓(xùn)與辦學(xué)并重，讓克職院的學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。近年來(lái)，克職院畢業(yè)生就業(yè)率始終位居自治區(qū)前列，本地就業(yè)率更是在2024年達(dá)到了41%的新高度。這些數(shù)字是克職院實(shí)訓(xùn)辦學(xué)成果的生動(dòng)寫照。
2025年，克職院將力爭(zhēng)全面達(dá)到本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，成為具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)
點(diǎn)亮夢(mèng)想之光
在克拉瑪依，職業(yè)教育并不局限于校園內(nèi)，更延伸到了社會(huì)的每一個(gè)角落?？死斠篱_放大學(xué)作為市民進(jìn)行學(xué)歷提升、技能提升、擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備的重要窗口，已成為克拉瑪依職業(yè)教育發(fā)展的重要補(bǔ)充。
克拉瑪依開放大學(xué)開辦青年夜校，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，統(tǒng)籌課程資源，建設(shè)終身教育課程資源庫(kù)，開設(shè)5大類70余門課程，吸引了數(shù)千名青年參加學(xué)習(xí)，為我市打造青年發(fā)展型城市貢獻(xiàn)了力量。同時(shí)，該校創(chuàng)建了全疆首家騎手學(xué)院和志愿服務(wù)學(xué)院，開展涵蓋專業(yè)技能、應(yīng)急救護(hù)、法律法規(guī)、國(guó)家通用語(yǔ)言教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等專題教育，參訓(xùn)人員達(dá)1200余人次。
近年來(lái)，我市始終堅(jiān)持高校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)思路，支持克拉瑪依開放大學(xué)社會(huì)化培訓(xùn)差異化發(fā)展道路，不斷拓展社會(huì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)和覆蓋面。2024年，我市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育招生大幅提升，全年完成1500余人次培訓(xùn)，較2023年增長(zhǎng)85%；紅十字會(huì)培訓(xùn)教育基地全年開展培訓(xùn)取證業(yè)務(wù)1200余人；普通話水平測(cè)試站、社會(huì)化考試工作規(guī)范有序，全年測(cè)試人數(shù)600多人。
今后，克拉瑪依開放大學(xué)將充分整合學(xué)歷教育、“學(xué)分銀行”、數(shù)字化資源、信息化平臺(tái)等優(yōu)勢(shì)資源，立足全民終身學(xué)習(xí)需求，打造學(xué)歷與非學(xué)歷一體化設(shè)計(jì)的教育體系。同時(shí)，該校將聚焦教育、健康、信息技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、新能源新技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域，整合行業(yè)專家學(xué)者資源，研發(fā)權(quán)威培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，打造優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程，建立涵蓋非學(xué)歷培訓(xùn)、考試、認(rèn)證、學(xué)分轉(zhuǎn)換、就業(yè)推薦等在內(nèi)的良性發(fā)展生態(tài)鏈，以打造核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)社會(huì)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和規(guī)模的新突破。
展望未來(lái)，我市將繼續(xù)深化職業(yè)教育改革，推動(dòng)產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展，以更加堅(jiān)定的步伐、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，書寫職業(yè)與繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。