習近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育抓早抓小、久久為功、潛移默化、耳濡目染，有利于夯實傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基。
我市積極響應號召，以八項系列活動為抓手，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域深耕細作，引導各中小學不斷創(chuàng)新形式，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園煥發(fā)出新的生機與活力，讓學生在學習和實踐中培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。
構(gòu)筑文化殿堂
走進獨山子第二小學，墨香撲面而來。教學樓的走廊里，一幅幅內(nèi)容豐富、書體各異的書法作品鋪展開來，橫豎撇捺間盡顯書法藝術(shù)的獨特魅力。
據(jù)該校書法教學負責人劉萍介紹，早在2014年，獨山子第二小學就將書法納入教學之中，為學生提升文學素養(yǎng)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鋪磚開路?！八暮显簳嬌纭苯處煏ㄉ玳_設(shè)后，“墨香雅趣”“蓓蕾書法社”等學生書法社如雨后春筍般蓬勃發(fā)展起來。
經(jīng)過多年積累、沉淀和大膽實踐，2019 年，獨山子第二小學在一至六年級全面開設(shè)書法課程，實現(xiàn)書法教學的普及。2021年，該校被教育部評為“第三批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校（書法）”。同年，該校被自治區(qū)教育廳評為“自治區(qū)首批美育特色學校（書法）”。
獨山子第二小學的成功實踐，是我市全面推進書法教育的典型代表。近年來，我市嚴格按照《中小學書法教育指導綱要》要求，開齊開足書法課程，全覆蓋開展書法教育，引導學生感受國家通用語言文字和書法的魅力。
我市不僅開設(shè)書法課，在市第六中學，剪紙這項古老的民間藝術(shù)也成為增強文化自信的重要途徑。
自2013年開始，市第六中學就以剪紙為載體和突破口，將剪紙作為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程資源開發(fā)和推動學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的切入點，經(jīng)過多年的嘗試、摸索和實踐，市第六中學初步形成了獨具特色的剪紙課程體系。
隨著剪紙課程體系的日益完善，該校以“培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長”為核心導向，積極營造濃厚的剪紙藝術(shù)氛圍，擦亮了“人人會剪紙”的特色學校文化品牌。
除市第六中學外，為了讓藝術(shù)教育更加豐富多元，我市還廣泛組織各中小學引導學生參與以“學唱中華經(jīng)典民歌、學跳中華傳統(tǒng)舞蹈、學習演奏中華傳統(tǒng)樂器”為主的藝術(shù)體驗活動，在剪紙、茶藝、腰鼓、舞龍舞獅、中式面點制作等身邊看得見、摸得著的傳統(tǒng)技藝培訓中探尋中華傳統(tǒng)技藝的密碼。
此外，我市各中小學還開展了戲曲常識普及、藝術(shù)鑒賞、演出展示等活動，讓學生在藝術(shù)的生動實踐中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美，營造出充滿文化底蘊和藝術(shù)氛圍的學習環(huán)境。
夯實體育根基
每逢周五，在市實驗中學武術(shù)社團，都能看到學生們練武的颯爽英姿，一招一式間承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特韻味。
市實驗中學分學段開設(shè)初級三路長拳、初級刀術(shù)、武術(shù)散打等課程，并面向喜愛武術(shù)的學生開設(shè)武術(shù)社團及武術(shù)訓練隊。該校曾榮獲自治區(qū)級武術(shù)比賽金牌30余枚、銀牌30余枚、銅牌20余枚、獲獎證書200余張，被評為“國家級武術(shù)進校園試點學校”“自治區(qū)級武術(shù)特色學?！?，是我市傳統(tǒng)體育教育的一張亮麗名片。
在我市，傳統(tǒng)體育教育已成為培育全面發(fā)展人才的重要陣地，54所學校入選自治區(qū)首批體育傳統(tǒng)特色學校名單。在市教育局的指導下，除武術(shù)外，中國象棋、圍棋等傳統(tǒng)體育項目也被納入學?！瓣柟獯笳n間”和學生社團活動。
早在2006年，市第一小學就作為“克拉瑪依區(qū)體育傳統(tǒng)項目（圍棋）學?！遍_展了圍棋特色教學。2012年，市青少年圍棋普及推廣中心成立。同年，市實驗小學將圍棋課列為校本課程。2016年，市第八小學將圍棋課列為校本課程并開設(shè)“圍棋社”社團。2021年，市第一小學、市實驗小學和市第八小學入選“第一批全國圍棋特色學校（幼兒園）”名單。
圍棋教育如火如荼，其他傳統(tǒng)體育項目也在校園中煥發(fā)出別樣的光輝。
2023年5月17日，北師大克拉瑪依附校舉辦了“以棋會友，樂在‘棋’中”中國象棋比賽。同時，市實驗中學開設(shè)了武術(shù)、射箭、中國象棋等12個體育類社團，市第十九小學開設(shè)了腰鼓龍獅隊。
豐富多元的傳統(tǒng)體育教育教學在增強學生體質(zhì)的同時，也在培養(yǎng)學生對中華傳統(tǒng)武德的理解，有效促進學生身心健康，為學生的成長注入源源不斷的活力。
鑄造精神大廈
2024年10月12日，市第六小學六級部全體師生滿懷期待地踏入克拉瑪依博物館的大門。石油工人們艱苦奮斗的故事讓師生們心潮澎湃，敬佩之情油然而生。
作為“共和國石油長子”，克拉瑪依因油而生、因油而興，石油精神就是這座城市的魂。
作為全疆第一批科技特色學校和第二批克拉瑪依市石油科普試點學校，市第六小學充分利用我市工業(yè)資源優(yōu)勢和濃厚的石油文化內(nèi)涵，結(jié)合辦校特色，以“學史”“學文”“學農(nóng)”“學工”為研學課程主線，分層分級設(shè)計“研學課程菜單”，構(gòu)建以“行走油城 筑夢家鄉(xiāng)”為主題的紅色精神傳承、油城文韻探尋、生態(tài)智農(nóng)體驗、科工職創(chuàng)實踐等相結(jié)合的多元化研學課程體系，讓學生們在實踐中傳承和弘揚石油精神。
依托克一號井、市文博院、中蘇石油股份公司辦公舊址、大國工匠譚文波、全國勞模肉孜麥麥提·巴克工作室等18家市級研學基地（營地），我市各中小學組織學生開展社會實踐、研學旅行、勞動體驗等活動，加強鄉(xiāng)土觀念和鄉(xiāng)土文化教育，引導青少年學生踐行“艱苦奮斗、自強不息、扎根邊疆、甘于奉獻”的精神。
傳統(tǒng)節(jié)日是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要契機。我市各中小學深挖傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，依托春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，深入開展“我們的節(jié)日”等系列主題活動，通過主題實踐、主題班隊會、演講比賽等多元方式，不斷增強青少年學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，讓傳統(tǒng)節(jié)日成為滋養(yǎng)學生心靈、增強文化自信的重要載體。
此外，我市以創(chuàng)建文明校園為載體，各中小學通過舉辦各類儀式、主題活動、德育實踐，把中華傳統(tǒng)文明禮儀教育貫穿學校生活全過程。目前，我市成功創(chuàng)建全國文明校園1所、全國文明校園先進學校2所、自治區(qū)文明校園36所。