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        克拉瑪依網(wǎng)
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        “問(wèn)勇路”上“問(wèn)勇”記
        黃富國(guó) 田華英 張潔英 祁建宇 翟蘭芳 王醫(yī)科 唐平天 康芳芳 賀寶英

        18歲的雪與16歲的火:烈士碑前的青春接力

        “壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

        激昂的誦讀聲在和田烈士陵園上空回蕩??死斠郎倌陮W(xué)子們身著校服、面容肅穆,站在高聳的烈士紀(jì)念碑前,脊梁挺直、目光堅(jiān)定。他們的聲音洪亮而有力,仿佛在向長(zhǎng)眠于此的英烈們宣誓,也仿佛在與歷史深處的英雄們進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。

        陵園內(nèi),青松挺拔、莊嚴(yán)肅穆,仿佛在默默守護(hù)著長(zhǎng)眠于此的英烈們。陽(yáng)光透過(guò)松枝的縫隙,灑在墓碑上,為每一座墓碑都鍍上了一層金色的光輝??死斠郎倌陮W(xué)子們邁著沉穩(wěn)的步伐,緩緩走向烈士紀(jì)念碑。他們的臉上貼著國(guó)旗臉貼,左手握著紅旗,右手捧著白菊,那是對(duì)英烈們最純潔的敬意。

        紀(jì)念碑前,師生們整齊地列隊(duì),奏唱國(guó)歌,深深鞠躬默哀之后,莊重地將菊花輕輕放在紀(jì)念碑基座上。

        之后,少年學(xué)子們進(jìn)入烈士墓區(qū)為英烈們掃墓。墓區(qū)里,一座座墓碑整齊排列,每一塊墓碑都承載著一個(gè)英雄故事。走到18歲就已犧牲的烈士阿不都乃比江·艾合買提的墓前,16歲的蘇麥耶·熱西丁頓住了腳步,小聲跟同學(xué)說(shuō):“天哪,他才比我大兩歲?!?/p>

        少年停下腳步,從口袋里掏出紙巾,輕輕擦拭著墓碑上烈士的名字,仿佛在為哥哥拂去臉上的塵土。同學(xué)們也被這一幕深深觸動(dòng),或拿出紙巾,或用衣袖為烈士們擦拭墓碑……

        這一刻,他們才意識(shí)到,長(zhǎng)眠烈士陵園的烈士們并非天生的英雄,他們也是平凡的普通人,是別人的爸爸媽媽,是爸爸媽媽的兒子女兒……

        少年學(xué)子們?cè)谝蛔贡巴A簦镁貌辉鸽x去。

        從墓區(qū)出來(lái),大家在紀(jì)念碑前肅立誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段——

        “故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

        豪邁宣言響徹和田烈士陵園上空,每一個(gè)字音都帶著千鈞之力,直擊人心。

        這一刻,少年學(xué)子們仿佛看到了英烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的英勇無(wú)畏,看到了他們沖鋒陷陣的身影,看到了他們?yōu)榱藝?guó)家和人民不惜犧牲一切的決心。這些畫(huà)面如同電影般在他們的腦海中閃過(guò),讓他們的心靈受到深深的震撼。他們深知,自己肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。他們明白,只有每個(gè)少年每個(gè)中國(guó)人都變得強(qiáng)大,祖國(guó)才能更加強(qiáng)大,才能更加繁榮昌盛。

        當(dāng)誦讀聲落下,陵園內(nèi)一片寂靜,時(shí)間仿佛凝固,整個(gè)陵園沉浸在一片寂靜之中,只有那誦讀聲在空中回蕩。這一刻,他們仿佛與長(zhǎng)眠的烈士們跨越時(shí)空,達(dá)成了一種無(wú)聲的默契。

        桔子與星火:“問(wèn)勇路”上的青春誓約

        從烈士陵園出發(fā),克拉瑪依少年學(xué)子們沿著“問(wèn)勇路”緩緩前行?!皢?wèn)勇路”,這條因英雄而得名的道路,如今承載著無(wú)數(shù)人對(duì)烈士的緬懷與敬仰。陽(yáng)光灑在路面上,路牌在微風(fēng)中靜靜矗立,仿佛在訴說(shuō)著那些英勇無(wú)畏的故事。

        陳祥榕、陳紅軍、肖思遠(yuǎn)、王焯冉幾位英烈的畫(huà)像被鮮花簇?fù)?,被糖果、桔子和零食包圍…?/p>

        “問(wèn)勇路”上,49名克拉瑪依少年學(xué)子與和田縣第四小學(xué)的20名學(xué)生不期而遇。他們有著共同的目標(biāo)——祭奠陳祥榕、陳紅軍、肖思遠(yuǎn)、王焯冉4位烈士。孩子們的臉上稚氣未脫,但眼神中卻透露出堅(jiān)定。

        站在“問(wèn)勇路”題記碑前,克拉瑪依少年學(xué)子們與和田縣小小少年們手牽手,聆聽(tīng)講解員講述“問(wèn)勇”的故事。

        講解員的聲音如同潺潺溪流,緩緩流淌進(jìn)大家的心田。當(dāng)她講到犧牲時(shí)還不滿19周歲的陳祥榕為了守護(hù)祖國(guó)的邊疆、保護(hù)自己的戰(zhàn)友,毫不猶豫沖向最危險(xiǎn)的地方,直至獻(xiàn)出寶貴的生命,少年學(xué)子和小小少年明白了“問(wèn)勇”的意義,更懂得了“清澈的愛(ài) 只為中國(guó)”這一誓言中蘊(yùn)含著的純粹、堅(jiān)定和對(duì)祖國(guó)母親深沉的愛(ài)。

        熟悉的旋律響起,克拉瑪依少年學(xué)子們與和田縣小小少年們列隊(duì)高唱國(guó)歌,隨后肅立默哀。

        默哀結(jié)束后,他們將手中的菊花輕輕擺放在烈士畫(huà)像前,深深鞠躬表達(dá)敬意。這一刻,時(shí)間仿佛凝固,空氣中彌漫著一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。

        當(dāng)雪白的菊花還在碑前輕輕搖曳,火紅的《陳母問(wèn)勇》之歌已從少年們的喉間奔涌激蕩。如同星火點(diǎn)燃荒原,兩地少年的歌聲瞬間交織升騰。和田小小少年們胸前的紅領(lǐng)巾和克拉瑪依少年學(xué)子們校服上的團(tuán)徽,在聲浪中折射出相似的金色光芒。

        此時(shí)此刻的“問(wèn)勇路”,肅穆未褪而熱血已沸,稚嫩童聲與青春嗓音共同澆筑的旋律,將畫(huà)像中凝固的沖鋒身影,一寸寸熔鑄進(jìn)新時(shí)代的朝陽(yáng)里。

        克拉瑪依、和田兩地的少年三三兩兩圍坐在問(wèn)勇石前,分享著彼此對(duì)英雄的理解??死斠朗懈呒?jí)中學(xué)學(xué)生賈邵博有點(diǎn)激動(dòng),他說(shuō):“每次讀到陳祥榕哥哥那句‘清澈的愛(ài)  只為中國(guó)’,我都感覺(jué)渾身充滿了力量,讓我更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心?!?/p>

        “陳祥榕哥哥犧牲時(shí)不到19歲,還是在媽媽跟前撒嬌的年齡,但他卻為了所有媽媽和我們的幸福,犧牲了。”克拉瑪依市高級(jí)中學(xué)學(xué)生馬子峻說(shuō),“英雄不止一種,我希望自己將來(lái)也成為英雄,守護(hù)家人和更多人?!?/p>

        而和田的小小少年則拉著從克拉瑪依來(lái)的哥哥姐姐們的手,表達(dá)著同一個(gè)心愿,“要好好學(xué)習(xí),以后去克拉瑪依讀初中、上高中、考大學(xué),長(zhǎng)大了也像陳祥榕哥哥一樣,當(dāng)英雄。”

        就在大家分享討論英雄話題之時(shí),克拉瑪依市高級(jí)中學(xué)學(xué)生程佳藝和幾位同學(xué)將從千里之外帶來(lái)的桔子剝開(kāi),放到陳祥榕烈士的畫(huà)像之下,她輕聲說(shuō)著:“桔子哥哥,吃桔子,甜甜的?!?/p>

        原來(lái),來(lái)“問(wèn)勇路”前,這位細(xì)心的姑娘查閱了陳祥榕烈士的資料,得知陳祥榕最喜歡吃桔子后,就專程為他帶了桔子。

        夕陽(yáng)將“問(wèn)勇路”路牌的影子拉長(zhǎng),克拉瑪依少年學(xué)子和“問(wèn)勇路”以及和田小小少年告別,來(lái)到和田縣人民武裝部生產(chǎn)連。

        在這里,克拉瑪依市高級(jí)中學(xué)的少年學(xué)子與他們的學(xué)長(zhǎng)——2024年6月畢業(yè)于克拉瑪依市高級(jí)中學(xué)的石恒語(yǔ)相遇。

        當(dāng)20歲的石恒語(yǔ)在演練場(chǎng)上揚(yáng)起沙塵時(shí),當(dāng)石恒語(yǔ)的父母悄悄出現(xiàn),石恒語(yǔ)看著媽媽眼底蓄滿的淚水,卻堅(jiān)持把被子疊完時(shí),當(dāng)少年學(xué)子細(xì)嫩柔軟的雙手與石恒語(yǔ)滿是老繭的粗糙大手相握時(shí),少年學(xué)子們滿心敬佩:“這才是男人的手,粗糙卻有勁。部隊(duì)是淬煉英雄的大熔爐?!?/p>


        結(jié)語(yǔ)

        4月6日,克拉瑪依少年學(xué)子們踏上返回克拉瑪依的旅程,克拉瑪依少年學(xué)子與和田縣第四小學(xué)20名少先隊(duì)員共同完成了這場(chǎng)跨越時(shí)空的“問(wèn)勇”實(shí)踐。但是,當(dāng)克拉瑪依少年學(xué)子用手機(jī)拍下與和田小小少年的合影時(shí),當(dāng)他們向老師表示要與和田小小少年結(jié)對(duì)子時(shí),當(dāng)和田小小少年表達(dá)要好好學(xué)習(xí),以后來(lái)克拉瑪依上學(xué)的目標(biāo)時(shí),我們相信,烈士用生命詮釋的答案,正由少年用腳步續(xù)寫(xiě)。

        “問(wèn)勇路”也一定會(huì)記得:當(dāng)最后一片白菊花瓣被月光卷走時(shí),有群孩子把勇氣的種子藏進(jìn)腳印,走向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方!

        時(shí)間:2025-04-07    來(lái)源:克拉瑪依日?qǐng)?bào)
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