鞏留縣伊斯蘭教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、鞏留縣吉爾格朗鄉(xiāng)奧夏干德清真寺伊瑪目 艾斯比頓 · 賽買提
曾經(jīng)一段時(shí)間，“三股勢(shì)力”大肆對(duì)新疆進(jìn)行滲透破壞，他們嚴(yán)重歪曲伊斯蘭教教義，大肆散布大量極其荒謬的言論，煽動(dòng)民族仇恨和民族歧視，妄圖破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧的大好局面。在宗教極端思想的毒害下，一些人受到蒙蔽被教唆、脅迫、引誘參與了恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，不僅造成了大量無(wú)辜群眾被害，也讓自己和家人付出了沉痛的代價(jià)。
面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，新疆一手抓打擊、一手抓預(yù)防，依法設(shè)立了職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，及時(shí)挽救了那些受宗教極端思想毒害的群眾，幫助他們?nèi)谌肓苏５纳鐣?huì)生活。在職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，學(xué)員們學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、學(xué)法律、學(xué)職業(yè)技能，免費(fèi)吃、住，享受24小時(shí)免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。政府對(duì)教培學(xué)員家庭平等落實(shí)社會(huì)保障、教育醫(yī)療、脫貧攻堅(jiān)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策，幫助學(xué)員親屬解決生產(chǎn)、生活、就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等方面的實(shí)際困難，為學(xué)員解除了后顧之憂。據(jù)我所知，我們村里的學(xué)員都實(shí)行寄宿制管理，可以回家，有事請(qǐng)假，可以隨時(shí)和家人、朋友通信通話。學(xué)員們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，就像換了一個(gè)人，講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、知法守法，不光擺脫了以前的壞習(xí)慣，還找到了滿意的工作。正是教培中心，及時(shí)把學(xué)員從“三股勢(shì)力”的魔掌中拉了回來(lái)、從違法犯罪的道路上拉了回來(lái)。教培工作不但挽救了學(xué)員、挽救了他們的家庭，還讓他們過(guò)上了更好的生活。
近日，我看到美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院通過(guò)了荒唐的所謂涉疆“法案”，說(shuō)教培中心是“集中營(yíng)”“拘留營(yíng)”，這種說(shuō)法是毫無(wú)根據(jù)的。我們新疆很多宗教人士都參觀過(guò)教培中心，我也去參觀過(guò)，教培中心學(xué)員們的教室和宿舍冬天有暖氣、夏天有空調(diào)，宿舍里有電視，還有免費(fèi)淋浴室，食堂寬敞明亮，免費(fèi)提供的清真飯菜營(yíng)養(yǎng)豐富、種類多。我看到學(xué)員們根據(jù)自己的愛(ài)好自主選擇學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，課余生活也是豐富多彩的，我真想不出這樣的教培中心是怎么和“集中營(yíng)”“拘留營(yíng)”聯(lián)系在一起的？
對(duì)于新疆的教培中心，我們新疆人才是最有發(fā)言權(quán)的。而一些人根本不了解實(shí)際情況，甚至根本沒(méi)有來(lái)過(guò)新疆，就憑著瞎猜說(shuō)三道四、指手畫腳、指鹿為馬、歪曲事實(shí)。難道他們看不到這幾年去極端化工作給新疆各族群眾帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處嗎？我想他們這是不懷好意、居心叵測(cè)！是不想看到新疆各族群眾過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子，所以才會(huì)對(duì)當(dāng)前新疆的欣欣向榮、繁榮穩(wěn)定視若無(wú)睹，才會(huì)在事實(shí)面前還千方百計(jì)造謠污蔑。但是不管那些人怎么抹黑，鐵的事實(shí)就擺在那里，教培中心是在從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，是對(duì)新疆各族群眾人權(quán)的充分尊重和保障，沒(méi)有教培中心就沒(méi)有今天新疆的和諧穩(wěn)定。
現(xiàn)在新疆穩(wěn)定了，各族人民的基本人權(quán)得到充分保障，受極端思想侵害的人通過(guò)培訓(xùn)，去除了極端思想，遠(yuǎn)離了暴恐，新疆沒(méi)有了暴恐滋生的土壤。這個(gè)時(shí)候，美國(guó)出臺(tái)所謂的涉疆“法案”，其目的無(wú)非是想讓新疆像阿富汗、敘利亞那樣亂，他好來(lái)攪局。對(duì)此，包括維吾爾族群眾在內(nèi)的新疆各族人民決不答應(yīng)。
?