節(jié)錄《雁塔圣教序》（局部）
臨《雁塔圣教序》
禮記·學記 （局部）
誡子書 （局部）
????■人物素描????程鳴，就職于克拉瑪依市第六小學，師從崔磊學習書法，現(xiàn)為崔磊高層次人才工作室成員。
????個人作品先后入選《以“藝”抗疫，與愛同行》新疆群眾抗疫原創(chuàng)歌曲、書法、美術(shù)網(wǎng)絡(luò)征集展；在“壯麗70年·奮斗新時代”克拉瑪依書法作品展中獲得優(yōu)秀獎；在“中國夢·勞動美·新疆好”民族團結(jié)一家親職工書法作品征集活動中獲得一等獎；在克拉瑪依第三屆臨書臨印展中獲優(yōu)秀獎。
????■書家漫談
????人生在勤??不索何獲
????程鳴 口述
????書法是一種線條藝術(shù)，書法創(chuàng)作是一種情感表達的方式。書家通過作品抒情達意，是個性、修養(yǎng)、學識等綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。我與書法結(jié)緣，是從參加崔磊老師的書法公益課開始的，后來漸漸喜愛并徜徉其中，受益良多。
????俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，在學習書法過程中有苦有甜，但“貴在堅持”，讓我有了很大提升。
????業(yè)精于勤而荒于嬉。首先，要勤練。書法學習是沒有捷徑的，它是一個日積月累的過程，持之以恒，才能行穩(wěn)致遠。
????當下，是一個信息化高速發(fā)展的時代，越來越多的人使用電子產(chǎn)品錄入文字。因此，想要習得一手好字，必得潛心練習，凝神錘煉。而書法入門是從臨摹開始，臨摹，對于學習書法者來說是一個艱苦的過程，也是一個不可缺少的過程，它能為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。但是，書法光靠“悶頭”苦練、臨習也是不行的。
????因此，要勤思。在學習書法過程中要思考“學什么、怎么學”的問題。在臨帖過程中，不僅要臨帖，還要學會讀帖，思考筆法、結(jié)構(gòu)、章法、變化等。同時，要注意在臨帖過程中不是機械化地描寫，要思考用筆、結(jié)體，要以范本為譜子，注意觀察，細細體會。
????最后，要有好心態(tài)。無論是臨，還是創(chuàng)，都需要心平氣和。
????總而言之，學習書法不是一朝一夕之功，是一個由量變到質(zhì)變的過程。我們處于高速運轉(zhuǎn)的環(huán)境之下，也被各種碎片化的信息不斷沖刷，如你喜歡，方可以拿起筆，一起來寫中國字，感受陽光灑在紙上、線條變化帶給你的樂趣。
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