????● 武海麗 (克拉瑪依日?qǐng)?bào)社)
????每到“世界讀書(shū)日”這一天，“讀書(shū)”就會(huì)被社會(huì)各界熱切關(guān)注，人們買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、談?wù)摃?shū)的意愿也會(huì)更加強(qiáng)烈。其實(shí)，“世界讀書(shū)日”的目的，并非號(hào)召人們要在這一天去讀書(shū)，其作用更多地是提醒人們：書(shū)籍與人相伴，讀書(shū)要與人生悠悠歲月如影隨形。
????為了自己，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。古今中外，關(guān)于讀書(shū)的警言佳句不勝枚舉，但最終可以歸結(jié)為一點(diǎn)：讀書(shū)是件有百益而無(wú)一害的事情。書(shū)籍之所以被比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是因?yàn)樗B接風(fēng)物、人文、歷史、現(xiàn)實(shí)，它讓你眼界開(kāi)闊、胸襟寬廣，讓你了解世界萬(wàn)物的色彩繽紛、氣象萬(wàn)千。讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的重要方式……不讀書(shū)會(huì)怎樣？前人有云：“人不讀書(shū)，面目可憎?！惫P者認(rèn)為可憎的原因是眼里有濁氣、身上有腥臭——只有用讀書(shū)為心靈常洗澡，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
????為了他人，我們應(yīng)該養(yǎng)成常常讀書(shū)的習(xí)慣。此時(shí)此刻的我們，正大踏步地走在全民閱讀時(shí)代。何為全民閱讀時(shí)代？它不僅是一個(gè)優(yōu)質(zhì)出版物更為豐富、社會(huì)基礎(chǔ)閱讀設(shè)施更為完善的時(shí)代，更是一個(gè)人人崇尚閱讀，把閱讀作為生活方式的時(shí)代。當(dāng)閱讀不分時(shí)間、季節(jié)，在人群中蔚然成風(fēng)，成為大家孜孜不倦的習(xí)慣和追求，我們生活的城市會(huì)擁有更加柔軟且厚重氣質(zhì)，我們立足的社會(huì)將變得更加開(kāi)放、包容、文明、進(jìn)步……而這一切能不能實(shí)現(xiàn)，往往有賴(lài)于我們每個(gè)人如何利用好當(dāng)下的每一個(gè)此刻：當(dāng)閱讀融入到人們的生活，作者的創(chuàng)作熱情被激發(fā)，下一代從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)的習(xí)慣被養(yǎng)成，每個(gè)人時(shí)時(shí)點(diǎn)亮的微光，最終將照亮整個(gè)時(shí)代前進(jìn)的步履。
????又是一年“世界讀書(shū)日”?；蛟S，沉浸在各種熱鬧且富有儀式感的閱讀活動(dòng)中的你，一時(shí)“讀心”大動(dòng)，買(mǎi)下或借來(lái)一本又有一本書(shū)。但是，等到?jīng)_動(dòng)的熱情褪去，這些書(shū)只是被遺忘在荒蕪而焦灼的心靈之旁，默默地蒙上灰塵。
????此刻，我想起了世界讀書(shū)日的那段主旨宣言：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣……”
????讀書(shū)，應(yīng)該成為人們生活的一部分。人們的日常閱讀，應(yīng)該如一日三餐般自然而然、不可或缺，也應(yīng)該像呼吸空氣一樣吐故納新、不知不覺(jué)。希望你真正愛(ài)上讀書(shū)，把“世界讀書(shū)日”變成今天、明天，以及人生中的每一天。