指導(dǎo)教師 何霞
當(dāng)天晴了的時(shí)候，
該去公園走走。
那被吻過的泥土一定很松軟吧，
一片片樹葉像碗一樣盛著水。
濕潤(rùn)的泥土鉆出一條條蚯蚓，
從泥土里探出頭來呼吸。
樹頭新綻的桃花，慢慢地抬起他們的頭，
試試寒，試試暖，
然后一瓣瓣地綻透，
已抖去水珠的蝴蝶，
在花叢中自在地飛翔。
到公園去走走吧，
在天晴了的時(shí)候。
赤著腳，閉著眼，
踏著小路，涉過小溪。
太陽拉開了窗簾，
溪流在暖風(fēng)中奔跑，
看山頂翻飛的黑點(diǎn)——
鳥的身影——它也在舞蹈。
主編點(diǎn)評(píng)
這是一首充滿生活情趣的小詩，展示了作者敏銳的觀察力和細(xì)膩的情感表達(dá)能力，傳遞了積極樂觀的生活態(tài)度。讀這首詩，我們仿佛被引領(lǐng)著一同經(jīng)歷了春雨的洗禮，感受到了那份難能可貴的寧?kù)o與希望。