熱發(fā)提·買買提 ????1月15日，人大代表熱發(fā)提·買買提針對(duì)教育領(lǐng)域取得的成果，接受了記者的專訪，對(duì)2019年的教育成果進(jìn)行梳理總結(jié)，并展望了2020年的發(fā)展。
????熱發(fā)提·買買提說(shuō)，2019年，我市教育系統(tǒng)取得了可喜可賀的成績(jī)——
????全市教育大會(huì)勝利召開(kāi)、克拉瑪依教育精彩亮相第五屆教博會(huì)、第十八小學(xué)被評(píng)為“全國(guó)情境教育示范?！?、第一中學(xué)教育創(chuàng)新成果榮獲教博會(huì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“SERVE獎(jiǎng)”等。除此之外，我市人民政府教育督導(dǎo)強(qiáng)化督政，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告首次面向社會(huì)發(fā)布，順利承辦自治區(qū)中學(xué)語(yǔ)文青年教師第三屆學(xué)科素養(yǎng)比賽，市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地啟動(dòng)授牌……
????這些碩果的取得，是我市向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。
????2019年，克拉瑪依教育年會(huì)提出，只有持續(xù)的、開(kāi)放的、迅速地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能為教育轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
????作為克拉瑪依第二中學(xué)的校長(zhǎng)，熱發(fā)提·買買提代表說(shuō)，2020年將緊緊圍繞克拉瑪依教育文化積極探討，重點(diǎn)突破以下難點(diǎn)——
????優(yōu)化扁平化的治理體系；加快學(xué)校信息2.0建設(shè)的步伐，實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課走班教學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；完善與豐富滿足學(xué)生發(fā)展需要的各類課程；德育課程體系的建構(gòu)與全員育人方式的實(shí)踐策略研究；克拉瑪依教育文化的內(nèi)化；實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范與創(chuàng)新；教師隊(duì)伍的高品質(zhì)發(fā)展；學(xué)校黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
????以上難點(diǎn)若能解決，將會(huì)全面提高第二中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
????在新的一年中，我市教育系統(tǒng)將繼續(xù)以辦人民滿意的教育為宗旨，努力讓所有的孩子都接受更好的教育、享受幸福的人生，以“建設(shè)一流的教育和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才培養(yǎng)高地”為愿景，切實(shí)踐行“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的崇高使命。
(攝影 彭召勇) | 