????7月7日，習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，對廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。
????這封溫暖親切、催人奮進的回信，在廣大青年學子尤其是高校應屆畢業(yè)生中引發(fā)熱烈反響，而寫信給習近平總書記的118名畢業(yè)生，他們選擇扎根西部、扎根基層的舉動，正深深影響和觸動著克拉瑪依大學城的師生。
????趁年輕?? 去基層
????今年6月，林凡一從新疆醫(yī)科大學厚博學院克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)，他沒有選擇回老家陜西，而是留在了新疆，就職于精河縣人民醫(yī)院藥劑科。
????在林凡一心里，新疆是個“山林懷抱八方客，瀚海流連五湖人”的地方。
????當林凡一得知大學時的“鄰居”，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生給習近平總書記寫了一封信，立志留在新疆基層，同各族群眾一起奮斗時，林凡一的內(nèi)心深受觸動。
????“我是發(fā)自內(nèi)心地佩服這些畢業(yè)生，同為畢業(yè)生的我感覺很自豪，”林凡一說，“我現(xiàn)在在基層工作，為老百姓提供醫(yī)療服務，這也是在為西部建設貢獻一份力量，我將一如既往地做好本職工作，為黨、為祖國、為人民多作貢獻?！?/p>
????張玉龍是克拉瑪依職業(yè)技術學院的應屆畢業(yè)生，目前居住在烏魯木齊，和朋友一起經(jīng)營著一家小公司。受疫情影響，公司效益不理想，為了謀求新的出路，張玉龍正盤算著找份工作。
????張玉龍在網(wǎng)上投簡歷時，看到了習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信的新聞?！斑@118名學生太厲害了，他們立誓要留在新疆，建設西部，我與他們有著同樣的想法，我也要更加努力拼博才行?！?/p>
????“我的公司就是我建設西部的平臺，我不能因為當前的困難而放棄它，我要想辦法盤活它才對。”這118名畢業(yè)生的舉動讓張玉龍開始反思，他決定從拓寬銷售渠道做起，開始查閱資料、向其他公司“取經(jīng)”，為了公司發(fā)展而奮斗。
????如今，在克拉瑪依大學城，越來越多的畢業(yè)生選擇留下。他們扎根西部，和各族群眾一起奮斗；扎根基層，和廣大人民埋頭苦干，在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干，在各自工作崗位上為黨和人民建功立業(yè)。
????好讀書?? 學本領
????朱博文是新疆醫(yī)科大學厚博學院克拉瑪依校區(qū)臨床19-2班的學生，他正利用暑假時間，學習中醫(yī)知識。
????出生于醫(yī)學世家的朱博文，在母親的建議下，來到新疆求學。他原本計劃畢業(yè)后回到湖北老家工作，但是畢業(yè)生給習近平總書記寫信的這個舉動，改變了他的想法。
????“在學校，我學習的是西醫(yī)知識，課余時間，我就會和家人、學長學習中醫(yī)知識，我希望用知識武裝自己，以后能行醫(yī)救人，”朱博文說，“這些學長選擇留在新疆，支援西部建設，那我為什么不可以呢？我會好好學習，向他們一樣，努力成為可堪大用、能擔重任的西部建設者?！?/p>
????克拉瑪依職業(yè)技術學院應屆畢業(yè)生李丹看到習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信后，第一時間將其轉發(fā)給了自己的朋友小虎，勸說他和自己一起留在新疆，建設西部。
????李丹的老家在四川，小時候跟隨父母來疆，這里就像是她的第二故鄉(xiāng)，她希望自己的朋友也能留在這里，和她一起奮斗。
????李丹說，給習近平總書記寫信的畢業(yè)生，學歷比我高，能力比我強，都決定留在新疆基層，我打心眼里敬佩他們，他們是我學習的榜樣。小虎如今也在猶豫是否要回老家甘肅，我想讓他多一份選擇，給自己一個機會，留下來，畢竟“廣闊天地，大有作為”。
????深思熟慮后，小虎聽從了李丹的建議，開始在克拉瑪依求職。
????“既然選擇留下，那就要為新疆的發(fā)展做貢獻，小虎已經(jīng)開始和公司對接，我也想要提升自己，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，”李丹說，“我報名了專升本考試，繼續(xù)深造，為將來建設新疆打基礎?！?/p>
????克拉瑪依大學城里，還有很多和朱博文、李丹一樣的求學者，他們正在用知識積蓄未來發(fā)展的力量，去迎接祖國更美麗的明天。
????扎下根?? 綻光彩
????在西部的建設與發(fā)展中，一批又一批高校畢業(yè)生發(fā)揮所學所長，讓青春和才華綻放在新疆基層的土地上。
????2008年，黑龍江人王迪大學畢業(yè)后，瞞著家里人，來到新疆，成為克拉瑪依職業(yè)技術學院機械工程系教師。
????那時候的王迪想法很簡單，“我要去艱苦的地方磨練自己，等我有所成就再回鄉(xiāng)”。誰曾想，一到克拉瑪依，王迪就被這里的風土人情所吸引，他在這里工作、生活、成家、立業(yè)。
????得知中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生給習近平總書記寫信，王迪仿佛在他們的身上看到了當年的自己，那個滿腔熱血、為疆奉獻的自己。
????“這些畢業(yè)生的選擇，得到了習近平總書記的肯定，我為他們感到驕傲，”王迪說，“身為教師，我始終秉持著‘言傳不如身教,身教不如境教’的原則，不斷提高自己的理論知識和實踐技能水平。以后，我會繼續(xù)告訴學生，要向這些寫信的畢業(yè)生一樣，珍惜學習時光，練就過硬本領，畢業(yè)后到祖國最需要的地方去，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。”
????劉展是新疆醫(yī)科大學厚博學院克拉瑪依校區(qū)機能教研室的負責人，來自河南商丘的他和王迪有著同樣的想法。
????在劉展看來，這118名畢業(yè)生寫信的舉動，說明他們并沒有把建設西部當做個人事情來對待，而是如同習近平總書記所說，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，很有大局意識。
????“他們給習近平總書記寫信這件事，給了我很深的觸動，引發(fā)了我的思考，”劉展說，“工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望，這些‘骨感’的現(xiàn)實讓青年人內(nèi)心擠滿了成長的煩惱。作為教師，為學生傳道受業(yè)解惑是我的職責，我要引導學生樹立正確的就業(yè)觀，加強對他們的就業(yè)指導，讓他們明白，青春的底色永遠是奮斗，鼓勵他們成為熱愛邊疆、建設邊疆、守護邊疆、奉獻邊疆的生力軍。”
????寫信給習近平總書記的這118名畢業(yè)生，正在用他們的精神氣質(zhì)和責任擔當，激勵著無數(shù)青年人投身基層，用智慧和汗水去澆灌一片片充滿希望的土地。