????為加速推進我市教育現(xiàn)代化，提升學?，F(xiàn)代化管理水平，4月12日，我市教育局舉辦了《現(xiàn)代管理學助力學校管理》講座。
????本次共有我市、區(qū)兩級教育局相關負責人、機關工作人員、市中小學負責人、骨干教師以及來自塔城、博樂和昌吉的教育同仁共計600余人參加講座。
????講座邀請北京彼得·德魯克管理學院榮譽院長、北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院教育創(chuàng)新與校長領導力提升中心首席專家杜紹基主講。杜紹基以“何為管理”的現(xiàn)場提問開始，選取了16位參會者，讓他們結(jié)合自己的思考，談談這一問題。
????他解釋說：“管理工作不只是規(guī)范、指揮、約束、監(jiān)督與控制，更應是培養(yǎng)、授權(quán)與激勵。我們今天面對的已經(jīng)不是流水線上的如機器一般的人，而是有思想、有感情、能迎新的知識型的人，管理者必須要熟知人的特點，才能使用好最重要的資源——人。”
????講座引發(fā)了現(xiàn)場教職工的熱議，第一中學教師趙鳳芳說：“杜先生強調(diào)的管理是一種實踐，任何一個人都可以是‘領導’，而一所學校的成功標志就是讓每個在學校工作的人都成為領導者，我認為，不管是管理者還是一線教師，都應該考慮學校的發(fā)展問題……”
????第一小學負責人王艷說：“杜先生從冰山下的領導力講到激勵的奧秘，從釋放創(chuàng)新精神講到五個關鍵戰(zhàn)略問題。每一個問題都指向當下的教育管理者應該用什么樣的心態(tài)、理念、戰(zhàn)略來管理學校、管理組織并培育好自己，我們今后應該從這幾個方面深刻反思?！?/p>
????市教育局相關負責人表示，如同杜紹基所言，真正的領導者要清楚地知道自己的使命是什么，克拉瑪依教育的核心價值觀是“創(chuàng)辦適合每一位學生發(fā)展的教育，讓所有的孩子接受更好的教育，讓所有的孩子享受幸福的人生”，這是克拉瑪依教育人的使命與擔當，我們對教育的追求與思索必須在實際行動中落實再落實。