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        克拉瑪依網(wǎng)
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        幫助孩子從“假期模式”向“校園模式”平穩(wěn)切換
        克拉瑪依市中小學(xué)教師來支招
        李燦雅 侯婧婧 凱尤木江 阿里甫江

        9月2日,克拉瑪依市各中小學(xué)迎來新學(xué)期,學(xué)生們將脫離“假期模式”,重新投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

        新學(xué)期意味著新的開始,對于孩子們來說,這是一個適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵時期,在這一過程中,有的孩子可能會出現(xiàn)緊張甚至焦慮等負面情緒。如何幫助孩子從 “假期模式”平穩(wěn)過渡到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中,成為了眾多家長關(guān)注的焦點。

        針對這一問題,記者采訪了全市多所中小學(xué)的教師。

        快樂成長

        培養(yǎng)良好習(xí)慣

        對于剛剛踏入小學(xué)生活的孩子來說,他們首次離開家庭的庇護,適應(yīng)新環(huán)境是首要任務(wù)。

        “讓新生在游戲中相互了解、增進友誼,并且和老師快速建立聯(lián)系,熟悉校園環(huán)境,是一個不錯的方法?!睋?jù)市第五小學(xué)德育處主任郭海燕介紹,“為迎接新生,我們舉辦了‘入泮(pàn)禮’儀式,精心裝扮校園的每一處,幫助新生快速融入校園,開啟成長追夢之旅?!?/p>

        郭海燕認為,小學(xué)可以根據(jù)實際情況,開展認識校園、口令學(xué)習(xí)、常規(guī)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、校園安全教育等豐富多樣的教育活動,幫助新生快速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

        如果孩子在學(xué)習(xí)生活中遇到了困難,教師要積極與他們溝通,并與家長保持聯(lián)系,讓家長了解孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況,和家長一起培養(yǎng)新生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓他們學(xué)會自己整理書包等生活技能,養(yǎng)成按時完成作業(yè)、早睡早起等良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

        市第十小學(xué)德育主任于華建議,家長們可以與孩子一起制定新學(xué)期計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),分享未來的夢想,激發(fā)他們對新學(xué)期的期待和熱情。同時,家長要幫助孩子調(diào)整生物鐘,以適應(yīng)學(xué)校的作息時間。最重要的,家長要加強對孩子的交通安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全的教育。

        “最后,我們誠摯地邀請各位家長朋友成為學(xué)校教育工作的合作伙伴,與老師共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展?!庇谌A說。

        調(diào)整心態(tài)

        應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力

        初一新生要面對全新的校園環(huán)境和課表上新增的多門課程;高一新生將要面對繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容和高考帶來的壓力,如何幫助他們應(yīng)對繁忙的課業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)壓力,也成了中學(xué)老師的關(guān)注重點。

        市實驗中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心副主任郭奕璇建議,新生入學(xué)后,可以先參觀校園,熟悉教室、圖書館、體育館等場地,及早適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,同時根據(jù)課程要求和自身實際情況,為每門課程制定學(xué)習(xí)計劃,進行針對式拆解,提高學(xué)習(xí)效率。

        “加強心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立自信心也是助力他們應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的重要方法?!惫辱f,教師要在課堂內(nèi)外關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決生活中遇到的問題,讓他們樹立起克服困難的信心和決心,并鼓勵他們參與多彩的課外活動,勞逸結(jié)合,豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。

        目前,市實驗中學(xué)已通過家長群和學(xué)生群發(fā)送開學(xué)通知和注意事項,幫助學(xué)生調(diào)整假期生活作息,此外,該校面向畢業(yè)年級學(xué)生和家長提供心理指導(dǎo)服務(wù),幫助他們減輕壓力。體育學(xué)科教師也會定期提醒學(xué)生加強體育訓(xùn)練,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

        市第三中學(xué)教師韓九菊建議家長加強與孩子的溝通,關(guān)注孩子開學(xué)前后的情緒和心理狀態(tài),及時引導(dǎo)孩子用傾訴、繪畫、運動、手工制作等方式緩解開學(xué)壓力,更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活。同時,家長也可以通過協(xié)助孩子購買學(xué)習(xí)用品、整理學(xué)習(xí)環(huán)境等方式,幫助孩子做好開學(xué)準(zhǔn)備。在這一過程中,家長也要保持良好的情緒,避免將焦慮情緒傳遞給孩子。

        受訪教師們表示,希望通過家校攜手共同努力,讓孩子們度過一個充實、愉快的新學(xué)期。

        時間:2024-09-02    來源:克拉瑪依日報

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