●黨曼丹 市康城小學(xué)五年級(jí)（1）班
指導(dǎo)教師：楊惠琴
月是故鄉(xiāng)明。望著窗外那輪明月，我思緒萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)20年的努力，家鄉(xiāng)已經(jīng)變成了一座智能繁華的城市。
我滿心期待地走進(jìn)傳送艙，在傳送艙內(nèi)的屏幕上輸入了家鄉(xiāng)的地址，隨著按鈕按下，我所在的傳送艙以最快的速度飛回了家鄉(xiāng)。
傳送艙是一種飛行速度很快的交通工具，坐飛機(jī)要3個(gè)小時(shí)才能到家，可我乘坐傳送艙，只花了半個(gè)小時(shí)就到了。剛出艙門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)路邊站著一排機(jī)器人，我好奇地想：“哪這么多機(jī)器人是干嘛的？”
這時(shí)，我看到一旁有一塊牌子，上面介紹說(shuō)這些機(jī)器人是類(lèi)似共享單車(chē)的交通工具。我掃描了牌子上的二維碼，一個(gè)機(jī)器人共享單車(chē)便駛了出來(lái)。機(jī)器人共享單車(chē)又方便又智能，只要乘客說(shuō)出目的地，它便會(huì)自動(dòng)前往。有了它，人們想去哪兒就去哪兒。家鄉(xiāng)的高科技可真厲害啊。
我坐在機(jī)器人共享單車(chē)上欣賞著沿途的風(fēng)景，街道上干干凈凈，路旁綠樹(shù)成蔭，青草茂盛。這時(shí)，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)著一輛車(chē)在清理街道，車(chē)的兩側(cè)同時(shí)伸出幾個(gè)大鉗子，正在修剪著樹(shù)枝，車(chē)頂上的長(zhǎng)型噴頭會(huì)鎖定修剪對(duì)象的位置?！肮植坏眠@里環(huán)境這么好！”我心里想著，看來(lái)高科技不僅能讓環(huán)衛(wèi)工人更輕松地工作，也能讓我們擁有更好的環(huán)境。
便捷的共享單車(chē)機(jī)器人、高效多功能的環(huán)衛(wèi)車(chē)構(gòu)成了未來(lái)家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，我再次來(lái)到傳送艙，這次的返鄉(xiāng)之旅就在戀戀不舍中結(jié)束了。這趟旅行給我?guī)?lái)了深深的震撼，科技讓城市變得越來(lái)越美好，我相信，未來(lái)的生活一定會(huì)更加精彩。
主編點(diǎn)評(píng)：
這篇作文描繪了一個(gè)智能繁華的未來(lái)城市景象。小作者通過(guò)豐富的想象力和細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了科技進(jìn)步給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化。文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，既展現(xiàn)了未來(lái)科技的魅力，又表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)美好未來(lái)的向往。