????4月18日，“克拉瑪依之春”風(fēng)箏節(jié)如約而至。《克拉瑪依日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)的18位小記者在克拉瑪依日?qǐng)?bào)社工作人員帶領(lǐng)下，在市體育館西南側(cè)空地觀看了精彩的風(fēng)箏表演，并開展了采訪實(shí)踐活動(dòng)。
????風(fēng)箏表演華麗上演
????“我第一次見到這么多造型不一的風(fēng)箏，太開心了！”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者胡詩雨激動(dòng)地說。
????在自治區(qū)體育總會(huì)風(fēng)箏專項(xiàng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳忠海及其隊(duì)員的操控下，“海綿寶寶”“馬里奧”“小黃人”等經(jīng)典卡通形象的風(fēng)箏在空中翻轉(zhuǎn)騰挪，鰩魚和長(zhǎng)龍風(fēng)箏的騰空更讓在場(chǎng)的小記者為之歡呼。
????“看，那只老鷹風(fēng)箏飛得好高，它扇著大翅膀，真是太威風(fēng)了！”“看那個(gè)龍頭蜈蚣風(fēng)箏，好長(zhǎng)啊！”……騰飛的風(fēng)箏造型各異，飛舞的姿態(tài)也各不相同，小記者們激動(dòng)地拿起手機(jī)拍攝起這些在天空中飛翔的風(fēng)箏。
????采訪過程問題不斷
????“放風(fēng)箏的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？”“現(xiàn)代風(fēng)箏的設(shè)計(jì)靈感來源于哪里？”在觀看風(fēng)箏表演的同時(shí)，小記者們采訪了新疆風(fēng)箏專項(xiàng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳忠海。
????陳忠海向小記者介紹說，風(fēng)箏分為傳統(tǒng)風(fēng)箏、骨架風(fēng)箏、競(jìng)技風(fēng)箏和現(xiàn)代風(fēng)箏。其中，傳統(tǒng)風(fēng)箏以龍串風(fēng)箏作為代表，由手工扎制的立體龍頭和帶有龍桄的腰片組成，可以在空中做出左旋、右旋、升降等各種特技動(dòng)作，有很強(qiáng)的觀賞性。
????來自第二中學(xué)的小記者羅苗苗向陳忠海了解“傳統(tǒng)風(fēng)箏設(shè)計(jì)靈感來源”這一問題。
????陳忠海耐心解答說，傳統(tǒng)風(fēng)箏上隨處可見吉祥圖案的影子，通過圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意，同時(shí)也融合了群眾的欣賞習(xí)慣，滲透著我國(guó)民族傳統(tǒng)和民間習(xí)俗。
????當(dāng)?shù)弥诘?7屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)暨第16屆國(guó)際風(fēng)箏錦標(biāo)賽中，具有新疆特色的風(fēng)箏“阿娜爾罕”獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，小記者們非常激動(dòng)，認(rèn)真地將這條信息記錄在筆記本上。
????活動(dòng)結(jié)束意猶未盡
????采訪實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，還有不少小記者意猶未盡，拿出了自己準(zhǔn)備的風(fēng)箏進(jìn)行放飛。
????“通過采訪，我了解到放風(fēng)箏要考慮天氣、地形等因素，我也打算嘗試一下。”來自北師大克拉瑪依附校的小記者陳炫霏根據(jù)采訪到的知識(shí)，想方設(shè)法地讓自己的風(fēng)箏趕上風(fēng)勢(shì)，迅速騰空。
????小記者劉濟(jì)滸的母親張弘對(duì)本次活動(dòng)十分滿意。她說：“在活動(dòng)中，孩子不僅開拓了視野，還通過面對(duì)面采訪，提高了表達(dá)能力和交際能力?！?/p>
????小記者胡詩雨的母親杜燕燕說：“此次活動(dòng)對(duì)孩子來說是一次珍貴的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在人生最美好的時(shí)光中，孩子們放飛的不僅是風(fēng)箏，還有遠(yuǎn)大的理想。”