????●陳曉丹
????2月18日，蘇翊鳴度過(guò)了自己的18歲生日。
????本屆冬奧會(huì)中，這個(gè)被網(wǎng)友們稱為“天才少年”“雪上蘇神”的男孩，憑借高超的滑雪技巧，一舉奪得單板滑雪男子大跳臺(tái)項(xiàng)目金牌和單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽銀牌，一金一銀兩塊獎(jiǎng)牌，也成了他送給自己最好的成年禮物。
????網(wǎng)絡(luò)上，不少網(wǎng)友好奇，是怎樣的家庭培養(yǎng)出了中國(guó)最年輕的冬奧會(huì)冠軍？
????18日當(dāng)天，《人民日?qǐng)?bào)》微信公眾號(hào)發(fā)布了本屆冬奧會(huì)開幕前，蘇翊鳴的媽媽給他寫的一封家書——
????“以前也總有人不解地問(wèn)我，就這么一個(gè)寶貝兒子，怎么舍得讓他去練這個(gè)？可我也只能回答他們，孩子太熱愛了，做家長(zhǎng)的必須全力支持啊?！?/p>
????“你最應(yīng)該感謝的，是你自己，正是你從4歲起的永不言棄，造就了現(xiàn)在更強(qiáng)大的自己，讓你可以更從容地面對(duì)人生中撲面而來(lái)的一切境遇?！?/p>
????從這封飽含深情的信件里，網(wǎng)友們得以看見“天才少年”背后的故事和蘊(yùn)藏在獎(jiǎng)牌里的教育理念。
????孩子的成長(zhǎng)離不開父母的托舉，這種支持不單單在于經(jīng)濟(jì)方面，更有精神上的認(rèn)可和鼓勵(lì)。在蘇翊鳴的父母看來(lái)，尊重并支持孩子的夢(mèng)想，讓孩子做自己，便是做父母的初心。
????讓孩子做自己，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可實(shí)際上并不常見。
????現(xiàn)實(shí)生活中，一些孩子面臨抉擇時(shí)，最常說(shuō)的一句話是：我不知道自己要什么。他們?cè)谡勛约旱臅r(shí)候，“自己”卻仿佛很遙遠(yuǎn)。這可能就是因?yàn)樵诩彝ド钪?，孩子長(zhǎng)時(shí)間是被父母決定和塑造的，從而缺乏對(duì)自我的認(rèn)知。
????筆者認(rèn)為，讓孩子做自己，首先需要父母真正將孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是當(dāng)作自己的衍生品和附屬品。
????有些父母表現(xiàn)得很尊重孩子，可當(dāng)孩子說(shuō)出自己的選擇，父母又會(huì)皺著眉問(wèn)：“你想清楚了嗎？”如果孩子放棄了選擇，父母又會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽答應(yīng)過(guò)你，是你自己決定的?！?/p>
????有些父母則習(xí)慣于將自己的夢(mèng)想和意志強(qiáng)加于孩子的身上?！拔覀冞@么做都是為了你，你得為爸媽爭(zhēng)口氣。”“我們付出這么多，就是希望你有個(gè)好未來(lái)?！薄@些話成了孩子表現(xiàn)出抗拒和迷茫時(shí)，最常聽到的聲音。
????在這樣的氛圍中，孩子又怎么能認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自信呢？
????家長(zhǎng)只有通過(guò)激發(fā)孩子天性中的求知和探索欲望，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考——世界、自己和他人，幫助他們?cè)诹λ芗暗那疤嵯峦貙捯曇?，在這個(gè)過(guò)程中，孩子才可能學(xué)會(huì)接納自己、相信自己，繼而尋求更廣闊的發(fā)展天地，獲得自我價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。
????其次，讓孩子做自己，絕不是無(wú)條件地溺愛和放任，而是要引導(dǎo)他們更加務(wù)實(shí)地向著預(yù)定目標(biāo)不懈奮斗。
????不久前，筆者看到一個(gè)視頻。視頻里，一個(gè)小女孩對(duì)爸爸說(shuō)，自己將來(lái)想成為清潔工。
????年輕的父親并沒有用“沒出息”這樣的詞去貶低女孩的愿望，而是溫柔地問(wèn)她:“為什么呢？”
????女孩說(shuō):“因?yàn)榍鍧嵐た梢話叩兀茏尩厍蜃兊酶蓛??！?/p>
????父親說(shuō):“做清潔工要很勤勞，所以你要養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。清潔工還需要有好的體力，所以你現(xiàn)在吃飯要積極一點(diǎn)。”
????簡(jiǎn)單的對(duì)話中，父親不僅表達(dá)了對(duì)女兒愿望的支持，還潛移默化地引導(dǎo)女兒去培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和道德素質(zhì)。將來(lái)，無(wú)論小女孩從事什么職業(yè)，這些優(yōu)良品質(zhì)都會(huì)讓她受益終身。
????誠(chéng)然，不是每個(gè)家庭都可以培養(yǎng)出一個(gè)“蘇翊鳴”，但我們至少可以支持孩子，在合理的范圍內(nèi)，允許他們有自己熱愛的工作，有自己想看的風(fēng)景，有自己喜歡的姑娘和男孩，有自己渴望的憧憬……幫助他們?nèi)フ嬲龑徱暫土私庾约海业綄儆谧约旱娜松鴺?biāo)，推動(dòng)他們成為最好的自己，筆者認(rèn)為，這才是家庭教育的意義所在。