暑假期間，我市中小學(xué)生在科技館參加主題活動。 本報通訊員 徐奕 攝
（圖片由第七小學(xué)提供）暑假期間，第七小學(xué)為學(xué)生設(shè)計了豐富多彩的實踐作業(yè)，通過折紙、剪紙、拼插、創(chuàng)意軟泥等實踐活動，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還提高了人文素養(yǎng)。圖為該校四年級學(xué)生展示自己制作的“十二生肖”彩泥鐘表。
本報全媒體實習(xí)記者 再努爾·則力甫別克 攝 8月6日傍晚，在我市健身公園內(nèi)，一名學(xué)生在父親的陪伴下進行籃球運動。
本報全媒體實習(xí)記者 再努爾·則力甫別克 攝 8月6日，在我市健身公園內(nèi)，一名學(xué)生在練習(xí)輪滑。
我市中小學(xué)生在黑油山研學(xué)旅行實踐教育基地參加暑期研學(xué)活動。（圖片由黑油山景區(qū)提供。）
（圖片由第六小學(xué)提供）為培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和能力，第六小學(xué)將家務(wù)勞動納入暑假作業(yè)中。圖為該校學(xué)生嘗試烹飪飯菜。
????暑假期間，正是讓孩子走進大自然、走向社會的好時機。????這個暑假是“雙減”政策落地一周年后，我市中小學(xué)生度過的首個假期。記者近日采訪發(fā)現(xiàn)，這個暑假，越來越多的孩子不再沉浸在“題?！敝校辉俦疾ㄓ诟黝愌a習(xí)班中，而是在更多元的實踐活動中收獲成長，經(jīng)歷更多彩的假期生活。
????暑假作業(yè)各具特色
????“黨是天空，我們就是天空中的一朵白云……”7月17日，第七小學(xué)學(xué)生楊雨諾上交了她的語文視頻作業(yè)。視頻中，她深情地朗誦了詩歌《黨是天空》。
????為了促進孩子身心全面發(fā)展，讓孩子通過閱讀獲取知識、啟迪智慧。自主自律地度過愉快的假期生活，假期開始前，第七小學(xué)五年級教師發(fā)起了“暑期，我與閱讀有個約會”活動倡議，學(xué)校列出閱讀書目清單，倡導(dǎo)學(xué)生按照計劃，將閱讀內(nèi)容分解到每一天，采用單人閱讀、親子閱讀等方式，通過視頻分享自己的閱讀成果。
????“今年的暑假作業(yè)非常有趣，過去我們的作業(yè)大多是要做題，有些枯燥，現(xiàn)在我可以開開心心地完成作業(yè)了?！睏钣曛Z說。
????第七小學(xué)學(xué)生家長楊燕說：“今年我的孩子度過了一個豐富有趣的暑假。相比之前，現(xiàn)在她要寫的作業(yè)比以前明顯少了，實踐類作業(yè)更多了、內(nèi)容更豐富了、意義更深厚了。例如，老師會給孩子布置清洗鞋子、拖地等家務(wù)勞動作業(yè)，不僅培養(yǎng)了孩子的勞動習(xí)慣，也能讓孩子懂得珍惜父母的勞動成果?！?/p>
????每天早晨，第六小學(xué)學(xué)生葉百合會按時起床做運動，跳繩、仰臥起坐、跑步……30分鐘的體育鍛煉，讓她每天都充滿了活力。
????“學(xué)校留給我們的書面作業(yè)不多，體育運動是每天必須完成的作業(yè)，有了家人的陪伴，我每天都能夠堅持運動，暑假過得很充實?！比~百合說。
????體育鍛煉是第六小學(xué)暑假作業(yè)的“標(biāo)配”，該校列出運動項目清單，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇相應(yīng)運動，每天堅持完成。
????“雙減”政策落地后，第六小學(xué)的暑假作業(yè)趨向于個性化、功能化。為了提高學(xué)生的動手能力、社會實踐能力和知識運用能力，第六小學(xué)設(shè)置了不同的作業(yè)清單，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合的生活中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
????“在設(shè)計暑假作業(yè)時，我們立足孩子的天性，讓孩子在實踐活動中完成暑假作業(yè)，看到有趣的生活、和諧的社會、勤勞的人民，這不僅鍛煉了他們的綜合能力，也培養(yǎng)了他們的家國情懷，讓他們更加熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。”第六小學(xué)相關(guān)負責(zé)人說。
????暑假期間，第二小學(xué)學(xué)生家長李芳和孩子共同完成了有趣的親子互動作業(yè)。每天清晨，李芳會和正讀一年級的孩子共同閱讀兒童繪本。
????為了豐富學(xué)生的假期生活，第二小學(xué)布置了“親子閱讀”暑假作業(yè)。對此，李芳感觸頗深：“對剛剛開啟小學(xué)生活的孩子來說，有趣的作業(yè)可以提高他的學(xué)習(xí)興趣，在和孩子共同讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀思考習(xí)慣?！?/p>
????同時，為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，第二小學(xué)還為學(xué)生設(shè)計了“音樂餐吧”“美術(shù)餐吧”“體育餐吧”等特色作業(yè)，讓學(xué)生的假期作業(yè)不再單調(diào)枯燥。
????研學(xué)活動邊游邊學(xué)
????暑假期間，我市各類研學(xué)活動也在火熱開展，各個研學(xué)基地迎來了一批又一批學(xué)生。
????7月29日，我市30名中小學(xué)生和來自阿克蘇地區(qū)的30名學(xué)生結(jié)伴，開啟了以“你是我的好朋友·共創(chuàng)荒野奇跡”為主題的研學(xué)交流。本次活動為期4天，學(xué)生們共同前往黑油山景區(qū)、一號井景區(qū)參觀游覽，進行交流討論。
????同一天上午，我市黑油山研學(xué)旅行實踐教育基地開展了以“傳承紅色基因賡續(xù)石油精神”為主題的研學(xué)活動，我市15名小學(xué)生參與其中。
????該基地工作人員海慧介紹，這項研學(xué)活動于今年3月開設(shè)，截至目前，共接待全市中小學(xué)生1000余人。
????“在活動里，我們能一邊做游戲，一邊學(xué)習(xí)石油知識。之后，我也要努力學(xué)習(xí)，為國家做貢獻?！钡谝恍W(xué)學(xué)生郭一諾說。
????這個暑假里，一些家長的觀念也逐步發(fā)生變化。
????“家長心態(tài)要放好，不能過于焦慮，要陪孩子去探索，走自己想走的路?！奔倨诶?，實驗小學(xué)學(xué)生家長佐比亞和孩子葉爾達那·依力下提完成了親子研學(xué)游。
????她們先后前往了世界魔鬼城、獨山子大峽谷、烏爾禾影城等景區(qū)，她們在形狀各異的石柱旁合影、在巍峨壯觀的峽谷邊看夕陽、在富有特色的影城里穿著漢服“穿梭古今”……
????“這個暑假讓我非常難忘，我和媽媽一起去了很多地方，看到了家鄉(xiāng)的美景，還學(xué)會了很多地理知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，向更多人介紹我的家鄉(xiāng)，讓更多人了解美麗的克拉瑪依?！比~爾達那·依力下提說。
????各大場館精彩不停
????這個暑假，我市各個文體場館也為孩子們提供了豐富多彩的活動，讓他們感受不一樣的假期生活。
????身處熱帶雨林，探索大自然的奧秘；參與體育活動，增強身體素質(zhì)；學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)，記錄生活的美好……這個暑假，克拉瑪依科技館充滿了孩子們的歡聲笑語。
????“為了豐富孩子們的暑期生活，拓展他們的知識面，提高他們的動手能力、思考能力，我們開設(shè)了豐富有趣的科技活動。”克拉瑪依科技館相關(guān)負責(zé)人介紹，暑假期間，科技館推出了“‘強國復(fù)興有我’少年派自然奇遇記”夏令營活動，活動內(nèi)容豐富多彩，目前已開展兩期。同時，科技館還開展了“穿梭自如·蛇行斗折”夏日主題活動，孩子們可以觀看科普劇《蜘蛛日記》、學(xué)習(xí)蛇類科普知識、動手做實驗了解科學(xué)知識。
????8月6日，市圖書館內(nèi)傳出了孩子們聲情并茂的朗讀聲，這是圖書館“童聲童韻——小小演說家”暑期文化活動第四期現(xiàn)場，新疆朗誦藝術(shù)家協(xié)會會員譚東南受邀前來為孩子們授課，他通過“知識講解+實踐互動”的形式，指導(dǎo)孩子們感受語言藝術(shù)的魅力。
????“市圖書館計劃在暑假期間開展7場不同主題的活動，豐富孩子們的文化生活。書香靜心，我們希望通過不同的文化活動，拓展孩子們的興趣愛好?！笔袌D書館相關(guān)負責(zé)人說。
????當(dāng)天晚上，記者又前往了克拉瑪依市健身公園內(nèi)，看到孩子們在籃球場、足球場上盡情地揮灑汗水，通過參加體育運動強健體魄。
????“傳球！傳球！”足球場上，今年13歲的艾孜買提和同伴們切磋球技。
????艾孜買提從小熱愛足球運動，他說：“今年暑假，我們的作業(yè)變少了，實踐類的活動變多了，老師也鼓勵我勇敢追求足球夢，希望有朝一日，我可以加入中國足球隊，為祖國效力?！卑钨I提說。
????合力共創(chuàng)多彩假期
????“離開了補課班，孩子們在假期會不會徹底‘放羊’？”“孩子在假期應(yīng)該如何更合理地安排學(xué)習(xí)和生活？”采訪中，也有不少家長表達了自己的困惑。
????帶著這些問題，記者采訪了市教育局家庭教育指導(dǎo)中心副主任楊艷。
????楊艷認(rèn)為，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)從不同角度出發(fā)，堅持“學(xué)校主導(dǎo)、家庭配合、社會支持”的原則，讓孩子度過愉快而有意義的暑假。
????社會層面，應(yīng)該盡可能地為孩子們參與暑期實踐活動和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境并提供支持，促進孩子身心全面發(fā)展。
????學(xué)校方面，要通過多元化的作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
????“可以看到，‘雙減’政策落地后，我市各個中小學(xué)也在積極發(fā)揮主導(dǎo)作用，將孩子們的年齡特點、興趣愛好融入作業(yè)設(shè)計中，激發(fā)孩子從被動地‘學(xué)會’到主動‘會學(xué)’”。楊艷說。
????對家長來說，要改變育人觀念，樹立科學(xué)的教育觀、成才觀、育兒觀，給孩子自由的成長空間。
????“‘雙減’之前，一些家長擔(dān)心孩子輸在‘起跑線’上，讓孩子的假期變成了‘第三學(xué)期’，卻低估了自由的成長空間對孩子的重要性?！睏钇G說，如果父母能夠給予孩子自由的成長空間，那么，孩子的未來就有無限的可能，這種積極影響是伴隨孩子一生的。
????另外，家長應(yīng)該積極承擔(dān)起家庭教育責(zé)任，為孩子科學(xué)合理安排暑假學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)孩子堅持規(guī)律作息、加強身體鍛煉、主動分擔(dān)家務(wù)勞動。
????最重要的是，家長要積極構(gòu)建親密和諧的親子關(guān)系，密切關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子保持積極樂觀的精神狀態(tài)。